Inquiets pour Covid, la plupart des parents ne veulent plus d’enfants à l’école à temps plein, selon un sondage
Les parents ne sont pas seulement inquiets de renvoyer leurs enfants à l’école alors que la variante delta fait rage.
Ils sont tellement inquiets pour la santé de leurs enfants et la sécurité de leurs communautés que de nombreux parents – en particulier les parents noirs et hispaniques – disent maintenant qu’ils préfèrent les garder à la maison pour apprendre à distance, au moins à temps partiel, selon de nouvelles recherches.
« Ce n’est pas seulement que les parents ne vont pas bien », a déclaré Adam Burns, partenaire d’Edge Research, qui a dirigé l’enquête nationale auprès des parents publiée mercredi par la National Parent Teacher Association avec le soutien de la Fondation CDC à but non lucratif basée à Atlanta.
« Ils ne vont pas bien depuis environ 18 mois. »
Pour en savoir plus sur cette histoire, regardez « Nightly News with Lester Holt » de NBC ce soir à 18h30 HE / 17h30 CT.
De nombreux parents pensaient au printemps que le pire de la pandémie de Covid-19 était derrière eux, espérant que des vaccins largement disponibles signifieraient ne plus avoir à faire face aux problèmes techniques, aux difficultés académiques et aux défis émotionnels de l’enseignement en ligne.
Puis, le 27 juillet, les Centers for Disease Control and Prevention ont mis à jour leurs conseils de santé en réponse à la variante delta plus contagieuse, exhortant les personnes vaccinées à reprendre des précautions telles que le port de masques.
Pour les parents, c’était « un autre coup au ventre », a déclaré Burns.
L’enquête, qui a été financée par le CDC et a interrogé un échantillon de 1 448 parents et tuteurs d’écoles publiques du 23 juillet au 8 août, a capturé le pic de leurs inquiétudes après que le CDC a mis à jour ses directives.
Avant le 27 juillet, 58% des personnes interrogées ont déclaré qu’elles voulaient que leurs enfants soient dans une salle de classe à temps plein cette année.
Par la suite, ce chiffre est tombé à 43 pour cent.
« C’est une énorme préoccupation », a déclaré Kizzy Dogan, une mère à Washington, DC, dont les fils jumeaux de 12 ans ont eu du mal avec les cours en ligne l’année dernière.
« Même si je me dis ‘Oh, mon Dieu, oui, ramène-les dans le bâtiment pour les faire sortir de la maison’, en réalité, c’est une peur », a-t-elle déclaré, notant que la semaine dernière, quelques jours avant que ses fils ne commencent les cours en personne, elle a été informée qu’une personne qui avait été à l’école avait été testée positive pour Covid. L’école de ses fils n’offre une option en ligne qu’aux enfants ayant des besoins médicaux, donc ses garçons ne sont pas éligibles.
« C’est comme un Catch-22 », a-t-elle déclaré. « Vous voulez qu’ils reviennent dans le bâtiment, mais en même temps, vous voulez qu’ils soient en sécurité. Vous les voulez en bonne santé. Vous les voulez à la maison, donc si rester à la maison est le meilleur moyen, alors je pense que nous devons rester à la maison.
Les parents noirs comme Dogan étaient moins susceptibles de vouloir que leurs enfants soient dans une salle de classe, avec seulement 41% d’entre eux déclarant après le 27 juillet qu’ils voulaient un programme en personne à temps plein, selon l’enquête. Pour les parents hispaniques, ce chiffre est tombé à 37%.
Les parents noirs et hispaniques ont exprimé une préférence pour les programmes en ligne malgré le fait qu’ils sont plus susceptibles d’avoir des emplois de travailleurs essentiels qui ne peuvent pas être effectués à distance et sont plus susceptibles de compter sur l’école en personne pour pouvoir travailler, a déclaré Chris Mathias. , une filiale principale de HCM Strategists, qui a interrogé des parents dans des groupes de discussion dans le cadre de l’enquête.
De nombreux parents noirs et hispaniques n’avaient pas une grande expérience de l’enseignement en ligne l’année dernière et étaient plus susceptibles de rencontrer des problèmes d’Internet ou de connexion.
Pourtant, dans le sondage et les groupes de discussion, ils étaient plus susceptibles de dire que les élèves et les parents doivent sacrifier l’enseignement en personne pour assurer la sécurité de leur famille et de leur communauté.
Ils « retournent à l’école à contrecœur et ne veulent vraiment pas l’être », a déclaré Mathias. « Ils souhaitent qu’il y ait plus d’options en ligne – des options en ligne de qualité. »
« Sur des montagnes russes »
La demande croissante des parents pour l’enseignement à distance a déclenché une ruée entre les districts scolaires.
Fin juillet, seulement 41 des 100 plus grands districts scolaires du pays prévoyaient d’offrir une option d’apprentissage à distance au cours de la nouvelle année scolaire, selon le Center on Reinventing Public Education de l’Université de Washington, qui suit les réponses des écoles Covid.
Cette semaine, ce chiffre avait plus que doublé pour atteindre 92 districts, bien que seulement 56 d’entre eux mettent des programmes en ligne à la disposition de tous les étudiants.
« Nous avons entendu les parents haut et fort », a déclaré Michael Hinojosa, surintendant du Dallas Independent School District, qui a lancé une académie virtuelle temporaire le 24 août pour les élèves de moins de 12 ans, qui ne sont pas encore éligibles pour le vaccin Covid.
Dans les semaines qui ont suivi la rentrée scolaire de Dallas et de nombreux autres districts du Sud début août, les taux et les décès de Covid ont augmenté à travers le pays. De nombreuses écoles qui ont commencé l’année scolaire le mois dernier ont été contraintes de fermer ou de mettre en quarantaine un grand nombre d’élèves et d’enseignants.
« C’est comme si nous étions sur des montagnes russes », a déclaré Hinojosa. « Juste au moment où nous pensions que nous pourrions avoir une certaine normalité cette année, tout le monde était enthousiasmé par la rentrée, et tout a changé. Il a pivoté sur un sou.
La politique autour des mesures de sécurité de Covid n’a fait que rendre les choses plus difficiles. Les manifestants ont envahi les commissions scolaires et les services de santé à travers le pays, menant des batailles de plus en plus dures pour les mandats de masques et de vaccins.
La tension a miné la confiance des parents dans la sécurité de l’école – et les uns dans les autres.
L’enquête de la National PTA et de la CDC Foundation a révélé qu’une majorité de parents – 75 pour cent – considèrent l’utilisation du masque par tous les élèves, enseignants et personnel, quel que soit leur statut vaccinal, comme la mesure la plus importante ou très importante que les écoles peuvent prendre pour réduire les risques pour la santé, mais de nombreuses écoles n’obligent pas les masques.
Certains États ont interdit les mandats de masque. D’autres ont interdit l’enseignement en ligne.
L’enquête a également révélé qu’un parent sur quatre – de manière disproportionnée des hommes, des personnes à revenu élevé et des personnes dont les enfants sont vaccinés – a déclaré qu’il enverrait certainement ou probablement ses enfants à l’école avec des symptômes de rhume légers qui pourraient être Covid-19.
Au Texas, Dallas fait partie des districts qui se battent pour continuer à exiger des masques malgré un ordre du gouverneur Greg Abbott, un républicain, interdisant ces mandats.
Le district de Dallas a également pris la décision d’offrir le programme virtuel malgré le fait que le Texas ne le finance actuellement pas. Près de 2 000 étudiants ont choisi jusqu’à présent, ce qui coûtera 20 millions de dollars au district, a déclaré Hinojosa ; si plus font ce choix, le coût augmentera.
Cela en vaut la peine, dit-il. Bien qu’il pense que la plupart des élèves ont besoin de l’attention des enseignants qui vient de l’enseignement en personne, il ne voulait pas que les parents empêchent complètement leurs enfants d’aller à l’école.
« Nos enfants ont vraiment pris beaucoup de retard, mais nous préférons les avoir ici plutôt que de ne pas les avoir du tout », a-t-il déclaré.
‘Ça recommence’
Les parents font des choix impossibles depuis le début de la pandémie, mettant en balance les problèmes de santé et les besoins scolaires et émotionnels des enfants.
Mais le coup de fouet de ces dernières semaines a été particulièrement difficile, a déclaré Liz Parlett-Butcher, mère de quatre enfants du canton d’Egg Harbor, New Jersey, qui a participé à l’un des groupes de discussion de parents.
« C’est comme » le jour de la marmotte « », a-t-elle déclaré. « Vous avez l’impression de vous réveiller et tout recommence. »
Le plus jeune enfant de Parlett-Butcher, qui souffre d’autisme et de dyslexie, a pris tellement de retard l’année dernière avec un enseignement limité en personne qu’elle et son mari ont décidé de le retenir pour redoubler la première année.
Elle compte sur lui pour pouvoir retourner à l’école à temps plein mais craint que le virus ne ferme à nouveau l’école.
«Je vois des signes sur le mur et j’ai peur», a-t-elle déclaré.
Un autre parent, Mary Cotofan, mère de deux enfants de North Olmsted, Ohio, souhaite que son district propose une option en ligne.
Elle craint que ses enfants, qui à 8 et 11 ans sont trop jeunes pour être vaccinés, puissent tomber malades et présenter des symptômes de Covid « long terme ». Elle craint également qu’ils ne contaminent son père ou l’empêchent de le voir régulièrement.
« J’ai l’impression que nous entrons dans une période beaucoup plus risquée en termes d’enfants que toute la pandémie », a-t-elle déclaré. « Et nous les renvoyons tous ensemble en espérant le meilleur. »