Washington Twp. Un spécialiste des technologies du secondaire nommé enseignant de district de l’année

En tant que spécialiste de l’intégration technologique de la Washington Township High School, Josh Hanlon a joué un rôle déterminant dans la transition du district vers l’apprentissage virtuel après le déclenchement de la pandémie en mars.

C’est l’une des principales raisons pour lesquelles Hanlon a été nommé l’un des enseignants de l’année 2020-2021 de l’école lors de sa première année d’éligibilité.

Et maintenant, il a été honoré en tant qu’enseignant de district de l’année 2020-2021 et sera en considération pour la reconnaissance du professeur de l’année du comté de Gloucester.

Hanlon a passé six ans dans le district scolaire de Neshaminy et quatre ans à l’unité intermédiaire du comté de Delaware – tous deux en Pennsylvanie – avant de venir dans le canton de Washington. En plus d’enseigner la littératie financière dans les lycées, Hanlon a aidé à la recherche et à l’adoption de stratégies d’intégration de la technologie et a joué un rôle déterminant dans la certification des écoles de district comme «Future Ready» et dans la création de contenu pour une bibliothèque de développement professionnel.

Les formulaires de nomination proposant Hanlon comme candidat enseignant de l’année citaient son accessibilité et sa volonté de dépanner et de résoudre des problèmes, de réfléchir et de mettre en œuvre.

«Lorsque ce district a dû basculer brusquement vers l’enseignement à distance en raison de la pandémie mondiale, M. Hanlon s’est mobilisé comme je n’en ai jamais vu au cours de mes 20 ans et plus en tant qu’éducateur et de plus de 12 ans en tant qu’administrateur», a déclaré WTHS le principal Jonathan Strout. «Il s’attaque à tant de tâches avec grâce. Il organise constamment du contenu pour un développement professionnel significatif du personnel, tout en offrant des instructions en ligne et en fournissant un soutien aux élèves et aux parents jusque tard dans la soirée et le week-end.

«Il n’y a aucune question trop petite pour que M. Hanlon réponde, et il ne démontre jamais aucun niveau de frustration lorsqu’on lui demande de soutenir les étudiants ou le personnel, même lorsqu’il s’agit d’un sujet ou d’un concept qu’il a présenté à plusieurs reprises», a ajouté Strout. «Josh Hanlon vit dans les tranchées avec nos enfants et nos professeurs. C’est un gilet de sauvetage proverbial qui a tiré tant de gens dans les moments de désespoir pendant ces longues périodes d’apprentissage à distance. Il est l’innovateur par excellence dans le domaine de l’éducation, mais il reste toujours équilibré dans son approche de servir et de soutenir tout le monde avec patience et compassion.

Le directeur a qualifié Hanlon, qui est un athlète de longue date et entraîneur-chef de l’équipe de crosse des garçons de l’école, de «salle des fêtes au premier tour de scrutin».

Il est aussi évidemment un joueur d’équipe.

«Le travail d’équipe et la communauté ont toujours été au cœur de mes préoccupations», a déclaré Hanlon. «Il est facile de se réveiller le matin et d’aller au travail en ayant l’impression de faire une différence et de valoriser votre rôle.»

Un de ses principes directeurs préférés? «Laissez la passion être votre énergie.»

«J’encourage les enseignants et collègues à utiliser leurs compétences et à m’efforcer d’être des leaders dans leurs écoles», a déclaré Hanlon. «Trouvez de bonnes idées et partagez-les avec votre administration. Trouvez des moyens d’incorporer votre passion dans votre travail chaque jour. Devenez des «  intrapreneurs  » dans l’éducation – quelqu’un qui peut conduire le changement au sein d’une organisation pour soutenir ses missions et ses valeurs.

«J’ai la chance de travailler dans un district qui voit la valeur des entraîneurs pédagogiques», a-t-il poursuivi. «Je voudrais diffuser mon message à d’autres administrations et conseils scolaires de l’État et les encourager à continuer de mettre l’accent sur la valeur d’investir dans leurs enseignants en tant que leaders. En une année où l’éducation a été bouleversée, les coachs pédagogiques et les interventionnistes ont travaillé sans relâche pour apporter un soutien aux enseignants et aux élèves.

Si tout cela semble être un discours d’avant-match, Hanlon est d’accord avec ça.

«J’ai trouvé mon amour de l’enseignement grâce au coaching», dit-il. «Je considère que ces rôles sont interchangeables, et ma plus grande réussite en éducation est les liens que j’ai tissés – des liens avec des étudiants, des athlètes, des collègues, des administrateurs et des membres de la communauté. Le capital humain est ce qui anime l’éducation. »

Envoyer les nouvelles de la communauté à south@njadvancemedia.com.