Une nouvelle ressource vise à offrir une formation en médecine générale de «classe mondiale»
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Le RACGP a lancé un nouveau cadre pédagogique – de quoi s’agit-il et comment bénéficiera-t-il aux médecins généralistes actuels et futurs?
Le cadre éducatif global du collège guidera l’éducation et la formation futures.
Le Cadre pédagogique RACGP visera à assurer la prestation d’une éducation de qualité fondée sur des données probantes, en lien avec les 10 principes directeurs de l’éducation et le plan stratégique du collège.
Produit en consultation avec les omnipraticiens et les éducateurs en médecine, le cadre représente l’approche du collège en matière d’éducation et éclairera le développement d’outils et de programmes de formation en médecine générale tout au long du continuum d’apprentissage des omnipraticiens.
« Le cadre éducatif vise à garantir que le RACGP est un chef de file dans la formation en médecine générale de classe mondiale », a déclaré le Dr James Brown, conseiller principal en éducation médicale du RACGP qui a dirigé l’élaboration du cadre. actualitésGP.
«Il rassemble toute l’éducation RACGP en un tout cohérent, fournissant un lien clair entre les valeurs du RACGP et ses structures et programmes éducatifs.
«Il relie également l’éducation RACGP à travers le spectre complet du parcours éducatif d’un médecin généraliste, du premier cycle au post-bourse.
Destiné à guider l’ensemble du développement et des activités éducatives du RACGP, le cadre fournira une orientation claire aux apprenants, aux éducateurs et aux autres organisations impliquées dans l’enseignement du RACGP.
Les éléments interdépendants de l’éducation RACGP sont les principes directeurs, les instruments directeurs, les impératifs éducatifs et les programmes éducatifs.
Les principes directeurs informent les structures et programmes éducatifs du RACGP. Les principales structures éducatives sont:
Chacune des trois structures comprend l’état actuel, la vision future et les recommandations pour la révision du profil. Ils forment les instruments d’orientation du RACGP, se combinant pour fournir une orientation à tous les niveaux de la formation en médecine générale – de la faculté de médecine à la formation post-Fellowship.
Le Dr Brown est convaincu que le cadre bénéficiera à la fois aux généralistes actuels et aux généralistes en formation.
«Le cadre éducatif fournira une orientation aux médecins généralistes et aux médecins généralistes en formation lorsqu’ils s’engageront dans l’enseignement du RACGP», a-t-il déclaré.
«Cela veillera également à ce qu’ils aient une expérience éducative de haute qualité qui s’aligne sur les valeurs fondamentales du RACGP.
Le cadre permettra la fourniture continue d’une éducation de qualité fondée sur des données probantes à la future main-d’œuvre de médecine générale, a déclaré le Dr Brown.
«Un impératif clé pour le RACGP est que son éducation soit de la plus haute qualité et soit basée sur les bourses d’études médicales actuelles», a-t-il déclaré.
«Le cadre fournit un ancrage clair à cet impératif. Au cœur du cadre éducatif se trouve le principe directeur selon lequel l’éducation RACGP est fondée sur une pratique contemporaine fondée sur des preuves ».
Le cadre est également conçu pour fournir une référence claire pour le développement d’un modèle opérationnel pour la transition de la formation dirigée par le RACGP et la vision future des cadres d’enseignement du collège.
Le Cadre pédagogique RACGP et toutes les composantes pédagogiques sont disponibles sur le site Web du RACGP.
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