Siemens Energy et Epic Queen donnent aux filles les moyens d’agir grâce à la science et à la technologie

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L’éducation STEM (liée à la science, la technologie, l’ingénierie et les mathématiques, pour sa forme abrégée en anglais) est le meilleur moyen pour les filles, les adolescents et les jeunes d’acquérir des compétences en technologie numérique pour relever les défis de la quatrième révolution industrielle et technologique et l’avenir . serait nécessaire de faire. ,

Siemens Energy est engagé dans la recherche et le développement, c’est pourquoi il a de nombreuses activités qu’il promeut et garantit régulièrement. « Girls with Energy » en est un témoignage, en alliance avec Epic Queen, elles cherchent à encourager la participation des femmes au développement de la science et de la technologie.

« Briser les stéréotypes et favoriser les talents dès le plus jeune âge devrait être l’une des missions les plus importantes de l’industrie de l’énergie ; Chez Siemens Energy, nous pensons que ces projets deviendront, à l’avenir, un centre de professionnels où les futures filles leaders du Mexique seront la clé pour garder le monde actif », a assuré Brenda Méndez, directrice des applications industrielles (pétrole et gaz) chez Siemens. Énergie. .

Le Mexique se classe 20e sur 32 pays en ce qui concerne la préparation des étudiants aux défis auxquels ils sont confrontés au travail et dans la société, selon les données de l’Indice mondial : Éduquer pour l’avenir. Et selon l’Institut mexicain pour la compétitivité (IMCO), seuls 3 professionnels sur 10 qui choisissent une carrière liée aux STEM sont des femmes.

Pour sa part, Ana Karen Ramirez, PDG et fondatrice d’Epic Queen, une startup sociale qui remet en question les stéréotypes de genre, a indiqué que « l’augmentation de la participation des femmes aux STEM est la clé pour combler l’écart entre les sexes dans les universités et les lieux de travail ». Attirer également plus de femmes pour étudier ces professions permettrait à plus de femmes de réussir et de meilleures conditions de travail, où elles auraient plus de compétences scientifiques et techniques pour le marché du travail.

Elle a souligné que les filles avec des energy-hacktons peuvent participer aux collégiennes et lycéennes qui veulent construire un projet autour de « l’énergie de demain ».

« Les filles qui souhaitent participer doivent avoir une équipe d’au moins 3 maximum 5 participantes. S’il n’y a pas d’équipe, une est attribuée au hasard.

Les participants doivent choisir l’un des sujets suivants :

« L’énergie de demain » :

Respect de l’environnement : recyclage, réutilisation des produits, réduction des déchets.

Économie d’énergie : utilisation réduite de l’électricité à la maison, de l’essence dans la voiture, du gaz naturel pendant le bain.

Fabrication d’énergie propre : éoliennes, cellules solaires, déchets organiques.

L’inscription en ligne pour l’atelier se terminera le 17 août et l’inscription pour le Hackathon se terminera le 19 août.

approbations

Hackathon Girls with Energy 2. L’édition récompensera les meilleurs projets qui seront jugés par un jury d’experts en énergie, STEM, entrepreneuriat et innovation, avec trois premières places dans les catégories collège et lycée, les prix sont :

• 1er Luger : 500$ dls
• 2do Luger : 350 $ dls
• 3er Luger : 250 $ DLS

Plus d’informations sur https://hopin.com/events/ninas-con-energia/registration