Relever le défi de comprendre le monde – et nous-mêmes
Sur Jeudi 8 avril l’Institut Bernard J. Lonergan présente « Relever le défi de comprendre le monde – et nous-mêmes« délivré par le professeur Toth-Lonergan d’études interdisciplinaires, Dr J. Michael Stebbins. Cet événement sert de conférence Toth-Lonergan Endowed Professorship Spring 2021. Dans un monde de plus en plus complexe et assez souvent déroutant, à quelles ressources personnelles pouvons-nous faire appel pour donner un sens à ce qui se passe? Le Dr Stebbins décrira ce que Bernard Lonergan appelle «le processus d’autocorrection» de la connaissance humaine, qui est une activité naturelle – mais souvent sous-utilisée – de notre esprit. Le professeur Stebbins discutera des moyens d’identifier ce processus en nous-mêmes, de s’y engager plus efficacement et d’éviter les écueils qui peuvent le faire dérailler. Devenir plus conscient de la façon dont nous opérons en tant que connaisseurs améliore non seulement notre capacité à comprendre le monde dans lequel nous vivons, mais nous donne également une base plus solide pour nous comprendre les uns les autres.
J. Michael Stebbins, Ph.D., a été renommé professeur invité Toth / Lonergan pour l’année universitaire 2020-2021, après sa première année 2019-2020. Il est titulaire d’un BA en philosophie de l’Université Gonzaga, d’un BS en sciences infirmières de l’Université de Washington et d’un doctorat. en théologie systématique du Boston College. Il est l’auteur de The Divine Initiative: Grace, World-Order, and Human Freedom in the Early Writings of Bernard Lonergan (University of Toronto Press).
La conférence débutera à 18 h et offrira un nombre limité de places en personne pour ceux qui se renseignent sur la participation. La conférence sera également accessible virtuellement pour ceux qui ne pourront pas y assister en personne. Un lien sera envoyé aux inscrits le jour même. Cet événement nécessite une inscription pour y assister, pour vous inscrire, veuillez visiter ici.
À propos du Centre d’études catholiques
Fondé à l’Université Seton Hall en 1997, le Centre d’études catholiques se consacre à la promotion d’un dialogue permanent entre la tradition intellectuelle catholique et tous les domaines d’étude et de la culture contemporaine. Dans l’esprit de l’héritage de l’Église catholique consistant à faire émerger des choses «nouvelles et anciennes», la recherche, les publications et la programmation savantes du Centre servent à générer de nouvelles initiatives et à faciliter la conversation et la collaboration entre les professeurs, les administrateurs, les étudiants et le grand public.
La fonction principale du Centre d’études catholiques (CCS) est de promouvoir la mission catholique de Seton Hall de manière créative. Il s’efforce d’être un incubateur pour des initiatives innovantes dans la promotion de l’identité catholique à travers l’université. Il remplit ce rôle pour diverses données démographiques au sein de l’université dans cinq domaines principaux: le développement du corps professoral, la collaboration interdisciplinaire, la vie intellectuelle, l’engagement des étudiants et l’innovation continue.
Le Centre a développé le programme de premier cycle en études catholiques qui offre une majeure, une mineure et un certificat et continue de soutenir les étudiants du programme avec des bourses d’études ainsi que des activités parascolaires en cours. En se concentrant sur le rôle central du corps professoral, le Centre parraine également des programmes réguliers de développement du corps professoral, notamment des conférences, des séminaires et des retraites. En outre, le Centre administre deux programmes nationaux du corps professoral: Collegium: A Colloquy on Faith and Intellectual Life, et The Lilly Fellows Program.
Le Centre maintient une focalisation mondiale sur les bourses internationales et est le siège du GK Chesterton Institute for Faith & Culture, ainsi que de l’Institut Bernard J. Lonergan. Les instituts offrent des possibilités d’études et de recherche, ainsi que des programmes continus liés à la foi et à la culture. En outre, le Micah Institute for Business and Economics se concentre sur la communication de l’enseignement social catholique et de l’éthique à l’éducation commerciale à Seton Hall et à la communauté des affaires au sens large. Le Centre publie également la prestigieuse Chesterton Review et The Lonergan Review. Pour plus d’informations, visitez ici.