Les lycéens de Broomfield acquièrent une expérience de la police dans le monde réel grâce à la Citizens Academy
Un groupe d’élèves du secondaire s’est blotti dans une caravane blanche et a écouté attentivement un négociateur de la police de Broomfield parler à un preneur d’otages.
Alors que les négociations semblaient réelles et se déroulaient comme si elles étaient réelles, elles étaient une simulation dans l’Académie annuelle des adolescents du département de police de Broomfield.
Les élèves ont chacun joué un rôle dans les négations simulées, une des multiples compétences acquises tout au long de l’académie d’une semaine qui a accueilli 25 élèves des écoles secondaires de la région.
Les élèves ont appris les tenants et aboutissants d’une journée dans la vie d’un policier. Mercredi, ils avaient mené un procès avec jury simulé, enquêté sur une scène de crime et appris l’existence de l’équipe SWAT, des négociations de crise et du recours à la force.
L’académie annuelle est l’agent des ressources scolaires Sgt. La partie préférée de l’année de Mike Gabel.
« Je l’aime. Nous interagissons avec les enfants et partageons l’expérience. … C’est notre opportunité de leur montrer que c’est l’application de la loi. Ils l’emportent avec eux et parlent avec leurs familles plutôt que ce qu’ils voient aux informations », a déclaré Gabel.
Le procès simulé tournait autour d’une personne accusée d’avoir fait exploser un casier, et chaque étudiant avait un rôle dans le procès – un procureur, un avocat de la défense, un juge, un jury. Le jury a déclaré le suspect non coupable en raison de l’argument de la défense, a noté Gabel.
Jeudi, les élèves ont appris à effectuer des contrôles routiers et à fouiller un bâtiment en toute sécurité.
« Ensuite, nous avons mis en place un peu le scénario. Nous conduisons la voiture du méchant et nous allons même les tester et les discuter et voir comment ils font », a déclaré Gabel à propos des arrêts de circulation de jeudi. « La deuxième partie de la journée consiste à construire des recherches avec eux. Nous leur apprenons à dégager les virages en toute sécurité. Cela augmente leurs compétences en paintball.
Les négociations simulées mercredi matin étaient en grande partie réalistes, a déclaré Jennifer King-Sullivan, chef de l’équipe de détective et de négociation.
« Il s’agit d’un scénario national. … Les situations les plus émotionnelles auxquelles nous sommes confrontés sont les domestiques. Il y a beaucoup à perdre et beaucoup à gagner », a-t-elle déclaré.
King-Sullivan et le commandant de la division des opérations spéciales, Mark Goodell, ont tous deux déclaré qu’il était utile de travailler sur des scénarios réels.
« Cela humanise simplement notre profession. Cela leur permet de voir combien de travail et de réflexion nous mettons dans ces choses », a déclaré King-Sullivan. « De plus, je pense que c’est vraiment cool d’avoir ces conversations parallèles avec ces enfants pour leur faire comprendre que nous sommes des mères, que nous sommes des sœurs, que nous sommes des choses comme ça en dehors de ce travail. Cela nous aide à établir des relations avec la communauté. C’est l’une des choses les plus cool.
Et à travers elle, les stéréotypes sont brisés.
« Certaines personnes pensent que les services de police ne font que procéder à des arrestations, distribuer des contraventions. Ils ont cette idée préconçue. Voir que nous passons des heures à parler à quelqu’un et à essayer de nous connecter avec lui juste pour que les choses puissent se terminer pacifiquement pour tout le monde, y compris le suspect, les aide à comprendre que c’est notre objectif », a déclaré King-Sullivan.
La Citizen Academy de la police de Broomfield, un programme similaire conçu pour les adultes, sert le même objectif et fournit des informations plus détaillées aux participants.
« Vous voulez que les gens s’expriment parce que les nouvelles ne décrivent pas toujours correctement toute l’histoire », a déclaré Goodell. « Cela permet à ces enfants de revenir en arrière et de dire à leurs amis quand ils voient quelque chose, ils voient trois flics qui ont arrêté quelqu’un, il doit y avoir une raison à cela parce que ceci, ceci et cela. »
Alors que le pays se bat avec la justice pénale et la réforme de la police, Goodell a déclaré que la Teen Academy et la Citizens Academy sont particulièrement importantes maintenant.
« Si nous pouvons recruter des gens qui ne sont pas vraiment sûrs de la police, ce sont des gens que nous voulons entrer et parlons. Nous pouvons mieux faire les choses, ne vous méprenez pas. Nous ne sommes pas parfaits. Mais pour voir leur côté et pour eux de voir notre côté, (les gens disent souvent) ‘Je n’avais pas réalisé cela.’ C’est ce que nous obtenons normalement à la fin de la journée », a-t-il déclaré.
L’académie de l’année dernière ayant été annulée en raison de la pandémie, Gabel a déclaré qu’il s’agissait de la cinquième année de la Teen Academy.
Mercredi après-midi, l’équipe SWAT a présenté son arsenal d’équipements et a expliqué aux étudiants les utilisations spécifiques de chaque article. Avant de se faire prendre en photo avec l’équipement tactique, Giana Leoni, senior de la Jefferson Academy, a déclaré qu’elle avait fréquenté l’académie parce qu’elle souhaitait se lancer dans une certaine forme d’application des lois.
« Le premier jour, nous avons parlé des différents emplois et unités de la police », a déclaré Leoni. «J’ai aimé la partie enquête que nous avons faite hier parce qu’un détective est entré et il parlait de ces deux cas qu’il a fait et nous avons pu voir des photos de ceux-ci. Il y avait des trucs horribles, mais c’était vraiment cool à voir.
L’ancien membre de la Jefferson Academy, Evan Shanks, a déclaré qu’il aimait également la partie enquêtes.
« C’était cool de voir comment ils ont tout découvert et comment ils ont mis deux et deux ensemble », a-t-il déclaré, ajoutant plus tard: « Cela ne fait que deux jours et j’ai définitivement appris plus que je ne l’ai déjà fait. »
La semaine s’est terminée par une cérémonie de clôture vendredi après-midi, assortie d’un affichage des couleurs et d’une fête avec les familles des élèves.
Pour plus d’informations sur la Teen Academy et la Citizens Academy, rendez-vous sur broomfield.org/1340/Citizen-and-Teen-Academies.
