Un cours universitaire sur l’histoire et la culture françaises a reçu un avertissement déclencheur car il « peut déranger certains étudiants ».

Le module intitulé Qualified French Language, qui fait partie du cours de français à l’Université d’Aberdeen, comporte un avertissement inclus dans le guide du cours.

Le cours, qui couvre les compétences linguistiques, la littérature, le cinéma, la Seconde Guerre mondiale, l’histoire coloniale de la France et les changements sociétaux modernes liés à la migration et au féminisme – tous qui ont été qualifiés de « sujets potentiellement difficiles ».

L’Université d’Aberdeen a déclaré qu’elle croyait que « chaque étudiant est différent » et donc « ne cherche pas à leur dire ce qu’ils devraient ou ne devraient pas trouver difficile ».

L’histoire et la culture françaises ont reçu un avertissement déclencheur dans un module universitaire appelé Langue française qualifiée car elles « peuvent déranger certains étudiants »

Les étudiants du cours doivent également s’attendre à des discussions sur la francophonie, essentiellement le quasi-équivalent du Commonwealth pour les pays francophones.

Aujourd’hui, la Francophonie représente une communauté mondiale de francophones, comprenant un réseau d’organisations privées et publiques promouvant des liens égaux entre les pays où les Français ou la France ont joué un rôle historique important, culturellement, militairement ou politiquement.

L’« avertissement de contenu » du module indique : « Une partie du contenu du cours (par exemple, la crise climatique, les réponses au terrorisme, les relations familiales, les schémas postcoloniaux que les thèmes de la francophonie et de la diversité de la France et du français pourraient évoquer, l’homophobie…) peut déranger certains étudiants.

Le module couvrira la Seconde Guerre mondiale. Sur la photo: des soldats français évadés arrivant à Londres

L’histoire coloniale de la France sera également enseignée. Sur la photo, un groupe de résistants français

Il est également rappelé aux étudiants de premier cycle que, s’ils sont déclenchés par l’un des contenus du cours, ils doivent demander de l’aide s’ils en ont besoin.

L’avertissement ajoute: « les tuteurs ont été informés pour aborder les sujets potentiellement difficiles avec sensibilité, et vous êtes encouragés à contacter votre tuteur ou votre coordinateur de cours si vous anticipez des difficultés pendant le cours oral ou en relation avec toute tâche de ce cours ».

Un module inclus dans l’avertissement de contenu couvre « le genre, la sexualité, l’amour et la marginalisation dans la France contemporaine » avec un contexte supplémentaire dans la culture française du XVIIIe siècle.

Les étudiants sont également invités à s’attendre à des discussions autour de la francophonie, essentiellement le quasi-équivalent du Commonwealth pour les pays francophones.

Les documents universitaires soulignent également que « des sujets potentiellement difficiles sont abordés tout au long du cours, des textes à comprendre ou à traduire aux sujets abordés dans les cours oraux et les vidéos étudiées ».

Certains utilisateurs se sont rendus sur Twitter pour partager leurs réflexions sur l’avertissement, l’un d’eux commentant: « Ce bastion éveillé, l’université d’Aberdeen, a donné aux étudiants un avertissement déclencheur que les cours d’histoire et de culture françaises pourraient être bouleversants. » Les pauvres !

L’avertissement de déclenchement français est l’une des nombreuses mises en garde émises par l’université, et intervient alors que les patrons de l’université ont été accusés de condescendance et de « mollycoddling » des étudiants.

Plus de 1 000 textes dans les universités britanniques ont été frappés d’avertissements de déclenchement ou supprimés des listes de lecture en raison de leur contenu «difficile».

Une enquête a révélé qu’au moins dix institutions – dont trois du groupe d’élite Russell – ont soit retiré des livres, soit les ont rendus facultatifs au cas où ils nuiraient ou offenseraient les étudiants de premier cycle.

Même le travail de grands littéraires tels que Geoffrey Chaucer, William Shakespeare, Jane Austen, Charlotte Bronte, Charles Dickens et Agatha Christie a reçu des avertissements déclencheurs.

Les étudiants de premier cycle sont invités à demander de l’aide s’ils en ont besoin

Le professeur Frank Furedi, de l’Université du Kent, a déclaré au Telegraph: «Il est troublant qu’une ligne soit tracée autour des choses qui apparaissent dans le matériel de cours.

«Cela devient presque comme une quarantaine, isolant des phénomènes comme les guerres et les conflits, et toutes ces choses qui entrent dans la création de l’histoire et de la culture, car elles sont considérées comme une menace pour la santé des jeunes.

« Le risque est que les sujets deviennent tellement anesthésiés qu’ils sont à peu près aussi intéressants qu’un annuaire. Les jeunes devraient aller à l’université pour relever des défis.

Un porte-parole de l’Université d’Aberdeen a déclaré: «L’avertissement de contenu s’applique à un module de notre programme d’études françaises, où les étudiants discutent de textes en français sur une gamme de sujets liés à la société francophone et embrassent un large éventail de questions qui peuvent inclure des thèmes de le colonialisme, l’homophobie et les problèmes familiaux de nature sensible. Les textes ne sont pas figés et changent d’année en année.

« Notre approche des avertissements de contenu nous permet d’explorer des sujets controversés qui pourraient autrement être difficiles à aborder dans un environnement inclusif et favorable.

« Nos lignes directrices sur les avertissements de contenu ont été élaborées en collaboration avec des représentants des étudiants et les étudiants ont exprimé leur admiration pour notre approche.

«Nous sommes une université internationale avec des étudiants de plus de 130 pays et en tant que tel, il existe un large éventail de diversité culturelle avec des étudiants lisant parfois dans une deuxième ou une troisième langue.

« Nos avertissements de contenu reflètent le fait que chaque élève est différent et ne cherchent pas à leur dire ce qu’ils devraient ou ne devraient pas trouver difficile. »

Un cours universitaire sur l’histoire et la culture françaises a reçu un avertissement déclencheur car il « peut déranger certains étudiants ».

Le module intitulé Qualified French Language, qui fait partie du cours de français à l’Université d’Aberdeen, comporte un avertissement inclus dans le guide du cours.

Le cours, qui couvre les compétences linguistiques, la littérature, le cinéma, la Seconde Guerre mondiale, l’histoire coloniale de la France et les changements sociétaux modernes liés à la migration et au féminisme – tous qui ont été qualifiés de « sujets potentiellement difficiles ».

L’Université d’Aberdeen a déclaré qu’elle croyait que « chaque étudiant est différent » et donc « ne cherche pas à leur dire ce qu’ils devraient ou ne devraient pas trouver difficile ».

L’histoire et la culture françaises ont reçu un avertissement déclencheur dans un module universitaire appelé Langue française qualifiée car elles « peuvent déranger certains étudiants »

Les étudiants du cours doivent également s’attendre à des discussions sur la francophonie, essentiellement le quasi-équivalent du Commonwealth pour les pays francophones.

Aujourd’hui, la Francophonie représente une communauté mondiale de francophones, comprenant un réseau d’organisations privées et publiques promouvant des liens égaux entre les pays où les Français ou la France ont joué un rôle historique important, culturellement, militairement ou politiquement.

L’« avertissement de contenu » du module indique : « Une partie du contenu du cours (par exemple, la crise climatique, les réponses au terrorisme, les relations familiales, les schémas postcoloniaux que les thèmes de la francophonie et de la diversité de la France et du français pourraient évoquer, l’homophobie…) peut déranger certains étudiants.

Le module couvrira la Seconde Guerre mondiale. Sur la photo: des soldats français évadés arrivant à Londres

L’histoire coloniale de la France sera également enseignée. Sur la photo, un groupe de résistants français

Il est également rappelé aux étudiants de premier cycle que, s’ils sont déclenchés par l’un des contenus du cours, ils doivent demander de l’aide s’ils en ont besoin.

L’avertissement ajoute: « les tuteurs ont été informés pour aborder les sujets potentiellement difficiles avec sensibilité, et vous êtes encouragés à contacter votre tuteur ou votre coordinateur de cours si vous anticipez des difficultés pendant le cours oral ou en relation avec toute tâche de ce cours ».

Un module inclus dans l’avertissement de contenu couvre « le genre, la sexualité, l’amour et la marginalisation dans la France contemporaine » avec un contexte supplémentaire dans la culture française du XVIIIe siècle.

Les étudiants sont également invités à s’attendre à des discussions autour de la francophonie, essentiellement le quasi-équivalent du Commonwealth pour les pays francophones.

Les documents universitaires soulignent également que « des sujets potentiellement difficiles sont abordés tout au long du cours, des textes à comprendre ou à traduire aux sujets abordés dans les cours oraux et les vidéos étudiées ».

Certains utilisateurs se sont rendus sur Twitter pour partager leurs réflexions sur l’avertissement, l’un d’eux commentant: « Ce bastion éveillé, l’université d’Aberdeen, a donné aux étudiants un avertissement déclencheur que les cours d’histoire et de culture françaises pourraient être bouleversants. » Les pauvres !

L’avertissement de déclenchement français est l’une des nombreuses mises en garde émises par l’université, et intervient alors que les patrons de l’université ont été accusés de condescendance et de « mollycoddling » des étudiants.

Plus de 1 000 textes dans les universités britanniques ont été frappés d’avertissements de déclenchement ou supprimés des listes de lecture en raison de leur contenu «difficile».

Une enquête a révélé qu’au moins dix institutions – dont trois du groupe d’élite Russell – ont soit retiré des livres, soit les ont rendus facultatifs au cas où ils nuiraient ou offenseraient les étudiants de premier cycle.

Même le travail de grands littéraires tels que Geoffrey Chaucer, William Shakespeare, Jane Austen, Charlotte Bronte, Charles Dickens et Agatha Christie a reçu des avertissements déclencheurs.

Les étudiants de premier cycle sont invités à demander de l’aide s’ils en ont besoin

Le professeur Frank Furedi, de l’Université du Kent, a déclaré au Telegraph: «Il est troublant qu’une ligne soit tracée autour des choses qui apparaissent dans le matériel de cours.

«Cela devient presque comme une quarantaine, isolant des phénomènes comme les guerres et les conflits, et toutes ces choses qui entrent dans la création de l’histoire et de la culture, car elles sont considérées comme une menace pour la santé des jeunes.

« Le risque est que les sujets deviennent tellement anesthésiés qu’ils sont à peu près aussi intéressants qu’un annuaire. Les jeunes devraient aller à l’université pour relever des défis.

Un porte-parole de l’Université d’Aberdeen a déclaré: «L’avertissement de contenu s’applique à un module de notre programme d’études françaises, où les étudiants discutent de textes en français sur une gamme de sujets liés à la société francophone et embrassent un large éventail de questions qui peuvent inclure des thèmes de le colonialisme, l’homophobie et les problèmes familiaux de nature sensible. Les textes ne sont pas figés et changent d’année en année.

« Notre approche des avertissements de contenu nous permet d’explorer des sujets controversés qui pourraient autrement être difficiles à aborder dans un environnement inclusif et favorable.

« Nos lignes directrices sur les avertissements de contenu ont été élaborées en collaboration avec des représentants des étudiants et les étudiants ont exprimé leur admiration pour notre approche.

«Nous sommes une université internationale avec des étudiants de plus de 130 pays et en tant que tel, il existe un large éventail de diversité culturelle avec des étudiants lisant parfois dans une deuxième ou une troisième langue.

« Nos avertissements de contenu reflètent le fait que chaque élève est différent et ne cherchent pas à leur dire ce qu’ils devraient ou ne devraient pas trouver difficile. »