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Les éducateurs des écoles de High Tech High ont formé un syndicat affilié à la California Teachers Association

Publié – 29/04/21 – 08:45 AM | 30 vues | 0 0 commentaire | 0 0 recommandations | email à un ami | imprimer

Cette semaine, une très grande majorité d’enseignants et de personnel certifié à San Diego High Tech High a déposé une pétition auprès du California Public Employment Relations Board (PERB) pour la reconnaissance du syndicat. HTH, avec 16 écoles réparties sur quatre campus et un effectif de plus de 6000 étudiants de la maternelle à la 12e année, est le plus grand opérateur d’écoles à charte dans le comté de San Diego.

Plus de 60 pour cent des quelque 400 enseignants de HTH ont signé la pétition.

Dans une lettre à la communauté HTH, le comité d’organisation syndicale a souligné son soutien à «la mission» de HTH et a expliqué que la principale raison de la formation d’un syndicat est d’améliorer la capacité des enseignants à «collaborer et plaider» sur les questions d’équité.

«Afin de maintenir notre organisation [HTH] responsables des promesses de longue date d’équité et de la vision de son avenir, nous avons décidé d’organiser notre syndicat High Tech Education Collective (HTEC) à HTH avec la California Teachers Association », a écrit le comité d’organisation.

La pandémie, combinée à la lutte nationale en cours pour la justice raciale, a montré clairement à de nombreux membres du corps professoral de HTH qu’ils avaient peu d’influence dans la prise de décision de l’école et que les inégalités auxquelles étaient confrontés les étudiants n’étaient pas adéquatement traitées par les trois organisations de gestion de la charte. les conseils scolaires ou les administrateurs scolaires.

«C’est un point de vue largement partagé qu’en formant un syndicat sur tous nos campus, nous aurons pour la première fois un vrai siège à la table», a déclaré Jared Hutchins, un enseignant de 12e année du gouvernement et de l’éducation aux médias à High Tech High North. Comté. «Cette discussion est en cours depuis l’année dernière.»

L’effort d’organisation a reçu le soutien de la communauté scolaire au sens large. «Je suis parent de High Tech depuis plus de 15 ans d’affilée, quatre de nos enfants ayant fréquenté une ou plusieurs écoles du réseau», a déclaré Lorena Gonzalez, membre de l’assemblée du 80e district de Californie. «Ce sont les enseignants et le personnel qui rendent cette expérience éducative si spéciale pour nos enfants. Ils méritent une voix sur le tas, ce qui améliorera les chances de tous nos enfants. Les actions d’aujourd’hui de ces enseignants fermeront le cercle sur la création d’un système scolaire de première classe. « 

L’effort de syndicalisation a commencé en 2020. Les membres du corps professoral de HTH ont communiqué entre eux principalement en ligne via le service de visioconférence Zoom, la messagerie électronique et les SMS pour discuter des problèmes et du besoin de représentation.

«Nous aimons cette école et nous voulons vraiment qu’elle fonctionne», a déclaré Paola Capó-García, professeur d’anglais en 12e année à High Tech High Media Arts à Point Loma. «Nous voulons rendre l’école plus durable. Mais, trop souvent, nos élèves se sentent abandonnés en raison de problèmes de rétention des enseignants. Cela doit être pris en compte. »

La santé, la sécurité, le développement professionnel et les obligations parascolaires sont des problèmes supplémentaires qu’un syndicat peut aider à résoudre, a déclaré Capó-García.

Les écoles de HTH comprennent sept autorisées par San Diego Unified et neuf autorisées en tant que Statewide Benefit Charters. HTH est bien connu en Californie et à l’échelle nationale pour son modèle d’apprentissage basé sur des projets.

Inhabituel pour une organisation de gestion de charte, HTH a été autorisé par la Commission californienne sur l’accréditation des enseignants à offrir des qualifications préliminaires et professionnelles. En 2007, HTH a ouvert une école supérieure d’éducation offrant des diplômes de maîtrise en éducation en leadership enseignant et en leadership scolaire aux enseignants du réseau des écoles à charte et en dehors.

HTH a trois conseils d’administration. Le High Tech High Board gouverne et contrôle les écoles. Il est présidé par Gary Jacobs. HTH Learning est une organisation privée à but non lucratif et supervise les installations. La Fondation HTH est une organisation privée à but non lucratif principalement chargée de garantir un soutien philanthropique.

Dans tout l’État, les écoles à charte inscrivent environ 630000 étudiants – environ 10% des 6,2 millions d’élèves des écoles publiques de Californie – et sont tenus de respecter les lois du travail du secteur public de l’État. Près de 1 500 enseignants des écoles à charte de Californie ont demandé la formation de syndicats depuis le début de la pandémie en mars dernier.

Une fois que la pétition HTEC déposée cette semaine sera certifiée, la PERB demandera au nouveau syndicat et aux dirigeants de HTH de s’asseoir pour discuter des problèmes et commencer à négocier un premier contrat. Des représentants de la California Teachers Association assisteront HTEC à la table de négociation.



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