Downing Street nie que Chris Whitty se soit senti «  très mécontent  » des projets de réouverture du «  big bang  »

Le gouvernement a été contraint de nier hier soir que Chris Whitty se sentait «  très mécontent  » des projets de réouverture des écoles «  big bang  » le 8 mars.

Downing Street a rejeté les affirmations selon lesquelles le médecin-chef craignait qu’un retour complet – plutôt que l’approche échelonnée réclamée par les syndicats – ne provoque une augmentation des infections.

Boris Johnson a clairement indiqué qu’il souhaitait que les dix millions d’écoliers et de membres du personnel reviennent le 8 mars.

Mais des sources éducatives ont déclaré au Guardian que M. Whitty était «  très mécontent  » de cela.

Certains responsables craignent qu’un retour massif n’augmente les taux d’infection et ne crée des problèmes lors de l’administration des tests Covid des élèves.

Les ministres et les conseillers principaux veulent que M. Whitty soutienne publiquement un retour complet pour rassurer les parents et les enseignants, mais il resterait «  tiède  ».

Le Guardian a rapporté qu’il n’avait approuvé aucun matériel médiatique distribué avant les annonces de lundi.

Une source éducative a déclaré au journal qu’elle pensait que le problème pouvait être résolu et a ajouté: « Le n ° 10 proposera une formulation de mots avec lesquels Whitty pourra vivre. »

Hier soir, une source du ministère de l’Éducation a qualifié l’allégation de «  b ****** t absolu  », et une source gouvernementale a également déclaré qu’elle était «  catégoriquement fausse  ».

Le Groupe consultatif scientifique pour les situations d’urgence (Sage), qui conseille le gouvernement, a modélisé l’impact du renvoi de tous les enfants à la fois par rapport à une approche échelonnée, année par année.

Il pense que la première option entraînera une augmentation plus importante de la soi-disant «  valeur R  » – qui mesure la vitesse à laquelle le virus se propage. Mais il insiste sur le fait que les ministres doivent peser les risques contre le bien-être des élèves.

Des responsables, dont M. Whitty, ont souligné à plusieurs reprises les dommages causés aux enfants par l’obligation de rester à la maison.

M. Johnson est sur le point de rencontrer des ministres de haut niveau aujourd’hui pour définir les derniers détails. Le comité examinera les dernières données sur l’impact du verrouillage et le déploiement du vaccin, afin de pouvoir décider à quelle vitesse lever les restrictions.

Le Cabinet approuvera ensuite automatiquement les plans lundi matin, avant qu’ils ne soient révélés aux Communes cet après-midi.

Le plan devrait voir les écoles revenir le 8 mars avec des règles plus souples sur l’exercice en plein air; le retour des sports de plein air comme le golf et le tennis à la fin du mois prochain et l’ouverture de magasins non essentiels peu après Pâques.

Les pubs et les restaurants peuvent également être en mesure de servir les gens à l’extérieur à partir d’avril – mais pas à l’intérieur avant mai, mais des sources ont averti que les dates pourraient être repoussées si les données ne soutiennent pas la levée des restrictions.

Une source de Downing Street a déclaré au Guardian: «  Si nous devons faire bouger les choses vers la droite en raison de notre évaluation de la pandémie, nous devrons peut-être le faire.  »

Les syndicats enseignants veulent un retour progressif aux écoles. Neuf organisations représentant les enseignants, les chefs, le personnel de soutien et les gouverneurs se sont unies pour mettre en garde contre le plan du premier ministre.

Ils ont déclaré que le retour de tous les enfants en même temps le 8 mars semblait une «  action imprudente  » qui pourrait «  déclencher un autre pic d’infections à Covid, prolonger la perturbation de l’éducation et risquer de gâcher les progrès durement acquis dans la suppression du virus  ».

Dans un communiqué, ils ont appelé le Premier ministre à ne s’engager sur la date du 8 mars que si les preuves scientifiques étaient «absolument claires que c’est sûr», et il ne devrait «aller plus loin qu’un retour progressif».

M. Johnson doit établir une feuille de route pour sortir du verrouillage lundi. Mais Geoff Barton, de l’Association of School and College Leaders, a écrit sur le site Web du Times Educational Supplement pour inciter à la prudence plutôt que «risquer un big bang qui pourrait nous exploser au visage».

Un porte-parole du ministère de l’Éducation a déclaré: «Les écoles sont le meilleur endroit pour l’éducation, le développement et le bien-être des jeunes. Les élèves reviendront au plus tôt le 8 mars.

Les syndicats de l’éducation unissent leurs forces pour essayer de bloquer le retour de TOUS les élèves à l’école le 8 mars en disant à Boris Johnson que ce serait «  imprudent  » et qu’il devrait utiliser une réouverture «  progressive  » qui ne redémarre que lentement.

Par David Wilcock, correspondant à Whitehall pour MailOnline

Boris Johnson a été averti hier qu’il serait «  imprudent  » de renvoyer tous les enfants à l’école dans quinze jours au milieu des appels à l’accélération de la réouverture des salles de classe.

Hier, neuf syndicats se sont ligués contre le Premier ministre pour exiger un «retour progressif» uniquement pour des millions d’enfants qui ne sont plus en classe depuis le début du mois de janvier.

M. Johnson devrait dévoiler sa feuille de route hors du verrouillage lundi, avec une date de redémarrage prévue le 8 mars pour les écoles en Angleterre.

Mais le nombre d’enfants qui rentreront tout de suite est toujours débattu par les ministres. Les écoles écossaises rouvriront le lundi 22 février, mais seulement pour quelques années primaires et secondaires au début, et d’autres reviendront plus tard en mars.

Dans une lettre orchestrée par l’Association of School and College Leaders (ASCL), les dirigeants des syndicats de l’éducation ont déclaré qu’ils étaient «  de plus en plus préoccupés  » par le fait que le gouvernement puisse aller de l’avant avec un retour complet de tous les élèves en Angleterre le 8 mars.

La déclaration commune a déclaré: «Cela semblerait une ligne de conduite imprudente. Cela pourrait déclencher un autre pic d’infections à Covid, prolonger la perturbation de l’éducation et risquer de jeter les progrès durement gagnés dans la suppression du virus au cours du dernier verrouillage.

«La science autour du rôle que jouent les écoles dans le taux global de transmission est incertaine. ‘

Il ajoute: «Ce que nous savons, c’est que la réouverture complète des écoles mettra en circulation près de 10 millions d’élèves et de personnel en Angleterre – près d’un cinquième de la population. Ce n’est pas un léger assouplissement des restrictions de verrouillage. C’est un pas énorme.

«Ces facteurs nécessitent une approche prudente avec une ouverture plus large des écoles et des collèges échelonnée sur une période de temps.

Outre l’ASCL, la déclaration a été signée par le GMB, la National Association of Head Teachers (NAHT), NASUWT, National Education Union (NEU), National Governance Association (NGA), Sixth Form Colleges ‘Association (SFCA), Unison, et unir.

Cela s’est produit alors qu’un chef d’établissement avait averti que des tests de masse signifieraient que certains élèves ne retourneront pas à l’école avant avril.

Les commentaires de Steve Chalke, fondateur de l’Oasis multi-academy trust, qui gère plus de 50 écoles dans tout le pays, interviennent alors que M. Johnson fait face à l’opposition à son plan de retours généralisés et simultanés des syndicats d’enseignants et de Matt Hancock.

Le chef de l’académie lance des appels pour un retour échelonné pour les élèves, insistant sur le fait qu’une école secondaire avec environ 2000 élèves devrait probablement inviter un groupe d’un an chaque semaine pour effectuer des tests à une telle échelle.

Même s’il avait commencé au début du mois prochain, comme le propose le premier ministre, un tel processus ne serait en réalité pas achevé avant la semaine du 19 avril, affirment les patrons de l’éducation.

M. Chalke a déclaré au Telegraph: «  Vous avez besoin d’une zone d’attente, d’une zone de test, d’une zone d’attente, d’une zone administrative et d’une zone d’isolement pour les personnes dont le test est positif.

«  Il faut avoir quelqu’un en charge de tout, quelqu’un pour aider aux tests, quelqu’un en charge de la collecte des données, quelqu’un en charge de la zone d’hébergement, quelqu’un en charge de l’élimination des déchets, quelqu’un pour superviser la zone d’isolement – c’est toute une opération.

Il a ajouté que les écoles deviendraient «un centre médical» si un groupe de plus d’un an était amené à subir des tests en même temps.

Tous les élèves du primaire et ceux qui doivent passer des examens retourneront dans les salles de classe au Pays de Galles d’ici le 15 mars tant que la situation de Covid-19 «continuera de s’améliorer», a déclaré hier Mark Drakeford.

Le Premier ministre n’annoncera aucun autre changement aux restrictions de niveau quatre du pays – qui sont en place depuis le 20 décembre – car les règles de séjour au domicile sont prolongées d’au moins trois semaines supplémentaires.

Les enfants âgés de trois à sept ans reprendront les cours en face à face à partir de lundi, a confirmé M. Drakeford.

Il y aura également des retours pour certains apprenants professionnels, y compris les apprentis, dans les collèges afin qu’ils puissent accéder à une formation pour leurs qualifications pratiques.

«  Je dirai aujourd’hui que le lundi 15 mars, à condition que les choses continuent de s’améliorer, tous les enfants du primaire seront de retour dans l’enseignement en face à face et les élèves du secondaire qui doivent passer des examens, nous visons à les récupérer. dans la salle de classe également », a déclaré le dirigeant travailliste.

«Ensuite, nous examinerons attentivement dans le cadre de notre accord avec nos syndicats d’enseignants et les autorités éducatives locales. Nous faisons un pas, nous collectons les preuves, nous décidons quoi faire ensuite.