Cyrus Peñarroyo: connecter les médias, la technologie et l’architecture
Source: Collège Taubman
Cyrus Penarroyo
Cyrus Penarroyo
Les expositions architecturales de Cyrus Peñarroyo ont mis en valeur la technologie qui est devenue un élément de la vie quotidienne – des objets comme les smartphones, les ordinateurs portables et les téléviseurs.
Dans ses recherches, Peñarroyo – professeur adjoint d’architecture qui a rejoint la faculté en 2015 – explore les questions des médias, de la technologie et de l’architecture. Son approche innovante lui a valu le prestigieux prix de la Ligue de l’Architectural League of New York en 2019. Le prix est décerné pour honorer un corpus provocateur de travaux de jeunes designers. «C’est vraiment un immense honneur», dit-il. «C’était agréable de recevoir une certaine validation et de savoir que d’autres personnes pensaient que le travail était intéressant ou convaincant d’une certaine manière.»
Son intérêt pour la technologie a incité à travailler sur l’inégalité d’Internet, en se concentrant spécifiquement sur l’accès à Internet à Detroit. À l’automne 2018, il a reçu une subvention de 15000 $ du Taubman College pour cartographier la ville, sur la base de son observation selon laquelle Detroit est moins connectée numériquement que les autres villes.
Les événements de 2020 ont rendu la disparité encore plus problématique, et il espère que son travail financé par des subventions contribuera au changement. «La pandémie a mis à nu toutes les inégalités et les lacunes de notre infrastructure à large bande et a également montré à quel point nous sommes dépendants et dépendants de cette infrastructure aujourd’hui», dit-il.
Son projet à Detroit tentera de résoudre le problème de la connectivité Internet à travers la conception d’un bâtiment qui sera un point d’ancrage communautaire, fournissant un accès Internet. Cela aidera également à créer une nouvelle destination sociale avec des espaces de rassemblement, où les résidents pourront se retrouver. Dans le cadre de l’étude de faisabilité, il cible l’utilisation de deux écoles abandonnées du côté ouest de Detroit comme emplacement.
«Nous explorons des moyens par lesquels la technologie pourrait rassembler les gens de différentes manières ou pourrait nous amener à penser différemment aux espaces d’apprentissage ou aux espaces de loisirs», dit-il. Le but est de construire un prototype pour un ancrage communautaire ou un nœud communautaire, et il a trouvé gratifiant de rencontrer ceux de différentes organisations et résidents du quartier qui pourraient en bénéficier. «Cela étend mon travail au-delà de la sphère académique et dans le domaine public», explique-t-il.
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