Alors que les enfants apprennent l’anglais, la France manque de professeurs d’allemand | européenne | Nouvelles et actualités de tout le continent | DW


Maurice Umbdenstock, 61 ans, avait tout sous contrôle. L’ancien auditeur avait un sens aiguisé des chiffres. Mais son nouveau travail implique une certaine perte de contrôle. Lorsqu’il ouvre la porte de son école primaire à Munster en Alsace, il est entouré de 24 petits enfants âgés de 3 à 5 ans et il ne peut jamais vraiment savoir ce que la journée va lui apporter. Il est venu un peu tard à sa vocation. « Je suis un éducateur dans l’âme », a-t-il déclaré avec un sourire. « Mais je dois admettre qu’à mon époque dans les années 1960, les enfants avaient plus de respect. »

Umbdenstock fait partie des 30 professeurs d’allemand qui ont trouvé un poste avec l’aide d’une association de parents d’élèves alsaciens au cours des 12 derniers mois. « L’État a un énorme problème pour recruter des professeurs d’allemand, alors nous avons pensé que nous pouvions aider », a déclaré Claude Froehlicher, président de l’association Eltern Alsace (Alsace Parents), à DW.

Un village en Alsace

L’allemand est plus populaire dans les régions frontalières avec l’Allemagne que dans le sud de la France

Il y a un an, l’association a commencé à chercher des professeurs d’allemand pour compléter les efforts des autorités et a finalement créé sa propre agence de recrutement, RecrutoRRS, avec trois employés à temps plein. « Nous le faisons de manière moderne », a déclaré Froehlicher, en utilisant Facebook, Instagram et d’autres réseaux sociaux, ainsi que des portails d’emploi. Financé par la région et l’Union européenne, RecrutoRRS recherche les candidats adéquats ; si elle peut trouver 50 à 100 professeurs par an, la région pourra pallier la pénurie de professeurs d’allemand.

En un an, les recruteurs ont interviewé environ 300 candidats et ont placé 70 d’entre eux dans des écoles. Une trentaine d’entre eux ont obtenu des contrats, dont Umbdenstock, qui ne parlait que l’alsacien à la maison avec ses parents, et peut désormais enseigner l’allemand aux enfants français. Cependant, il prendra sa retraite à la fin de l’année scolaire.

Promouvoir l’allemand, l’alsacien

L’enseignement est bilingue dans au moins un tiers des écoles alsaciennes. C’est aussi grâce à Eltern Alsace, qui a été fondée en 1995 pour renforcer l’allemand et l’alsacien dans la région et promouvoir le bilinguisme dans les écoles. Mais, comme le nombre d’étudiants n’a cessé de croître, le nombre d’enseignants a stagné.

Lorenz Herbst a déclaré que la situation était meilleure en Alsace que dans d’autres régions de France. Il enseigne l’histoire et la géographie en allemand au lycée Jeanne d’Arc de Clermont-Ferrand en Auvergne, mais lui aussi va bientôt prendre sa retraite et il s’inquiète de trouver un successeur difficile. Il existe trois lycées dans la grande région Auvergne-Rhône-Alpes où les élèves peuvent passer le baccalauréat franco-allemand (Abibac). Herbst a déclaré que l’enseignement était une carrière de plus en plus impopulaire en France; l’une des raisons est le salaire, qui est inférieur de plus de 30 % au salaire moyen d’un enseignant en Allemagne.

L'Université de la Sorbonne à Paris

Il y a moins de personnes qui étudient l’allemand dans les universités parisiennes

Peter Steck, qui est responsable de l’enseignement de l’allemand au ministère de l’Éducation, a déclaré que l’allemand était la langue internationale de choix des étudiants les plus forts depuis des décennies. « L’allemand en France avait une réputation similaire à celle du latin en Allemagne », a-t-il déclaré. Mais cela a changé à la fin des années 1990 lorsque l’anglais est devenu de plus en plus populaire.

En 2005, le gouvernement français a créé des classes bilingues dans les écoles secondaires où l’allemand et l’anglais sont proposés en parallèle. « Cela nous a sauvés », a déclaré Steck. Aujourd’hui 15% des étudiants français apprennent l’allemand. En Alsace, 30 000 élèves apprennent aujourd’hui l’allemand.

Dans la « région privilégiée de la capitale », 18 % des élèves suivent l’allemand et environ 80 % des écoles parisiennes proposent des cours bilingues. Mais à l’université, le nombre de personnes qui étudient l’allemand diminue. Steck dit qu’il y a trop de concurrence avec d’autres filières d’études.

Franziska Katharina Bauer a étudié le journalisme en Allemagne. Elle a travaillé dans les médias pendant environ cinq ans, mais, après avoir déménagé à Mulhouse dans le sud de l’Alsace, elle a décidé de changer de métier. Elle a trouvé un emploi d’enseignante chez RecrutoRRS et elle enseigne maintenant deux jours par semaine lorsque les cours se déroulent entièrement en allemand.

« C’était tout un défi étant donné qu’il n’y avait que six jours d’introduction », a déclaré la joueuse de 33 ans, mais elle n’a aucun regret. Elle a dit que les élèves et les parents l’ont accueillie. « Ils ont été rassurés quand j’ai dit que j’avais enseigné l’allemand comme langue étrangère pendant un an en Chine », a-t-elle déclaré.

Il existe diverses options à long terme pour les personnes qui rejoignent la profession enseignante un peu plus tard dans la vie, mais, pour l’instant, Bauer veut juste terminer sa première année scolaire.

Cet article a été traduit de l’allemand.



Alors que les enfants apprennent l’anglais, la France manque de professeurs d’allemand | européenne | Nouvelles et actualités de tout le continent | DW


Maurice Umbdenstock, 61 ans, avait tout sous contrôle. L’ancien auditeur avait un sens aiguisé des chiffres. Mais son nouveau travail implique une certaine perte de contrôle. Lorsqu’il ouvre la porte de son école primaire à Munster en Alsace, il est entouré de 24 petits enfants âgés de 3 à 5 ans et il ne peut jamais vraiment savoir ce que la journée va lui apporter. Il est venu un peu tard à sa vocation. « Je suis un éducateur dans l’âme », a-t-il déclaré avec un sourire. « Mais je dois admettre qu’à mon époque dans les années 1960, les enfants avaient plus de respect. »

Umbdenstock fait partie des 30 professeurs d’allemand qui ont trouvé un poste avec l’aide d’une association de parents d’élèves alsaciens au cours des 12 derniers mois. « L’État a un énorme problème pour recruter des professeurs d’allemand, alors nous avons pensé que nous pouvions aider », a déclaré Claude Froehlicher, président de l’association Eltern Alsace (Alsace Parents), à DW.

Un village en Alsace

L’allemand est plus populaire dans les régions frontalières avec l’Allemagne que dans le sud de la France

Il y a un an, l’association a commencé à chercher des professeurs d’allemand pour compléter les efforts des autorités et a finalement créé sa propre agence de recrutement, RecrutoRRS, avec trois employés à temps plein. « Nous le faisons de manière moderne », a déclaré Froehlicher, en utilisant Facebook, Instagram et d’autres réseaux sociaux, ainsi que des portails d’emploi. Financé par la région et l’Union européenne, RecrutoRRS recherche les candidats adéquats ; si elle peut trouver 50 à 100 professeurs par an, la région pourra pallier la pénurie de professeurs d’allemand.

En un an, les recruteurs ont interviewé environ 300 candidats et ont placé 70 d’entre eux dans des écoles. Une trentaine d’entre eux ont obtenu des contrats, dont Umbdenstock, qui ne parlait que l’alsacien à la maison avec ses parents, et peut désormais enseigner l’allemand aux enfants français. Cependant, il prendra sa retraite à la fin de l’année scolaire.

Promouvoir l’allemand, l’alsacien

L’enseignement est bilingue dans au moins un tiers des écoles alsaciennes. C’est aussi grâce à Eltern Alsace, qui a été fondée en 1995 pour renforcer l’allemand et l’alsacien dans la région et promouvoir le bilinguisme dans les écoles. Mais, comme le nombre d’étudiants n’a cessé de croître, le nombre d’enseignants a stagné.

Lorenz Herbst a déclaré que la situation était meilleure en Alsace que dans d’autres régions de France. Il enseigne l’histoire et la géographie en allemand au lycée Jeanne d’Arc de Clermont-Ferrand en Auvergne, mais lui aussi va bientôt prendre sa retraite et il s’inquiète de trouver un successeur difficile. Il existe trois lycées dans la grande région Auvergne-Rhône-Alpes où les élèves peuvent passer le baccalauréat franco-allemand (Abibac). Herbst a déclaré que l’enseignement était une carrière de plus en plus impopulaire en France; l’une des raisons est le salaire, qui est inférieur de plus de 30 % au salaire moyen d’un enseignant en Allemagne.

L'Université de la Sorbonne à Paris

Il y a moins de personnes qui étudient l’allemand dans les universités parisiennes

Peter Steck, qui est responsable de l’enseignement de l’allemand au ministère de l’Éducation, a déclaré que l’allemand était la langue internationale de choix des étudiants les plus forts depuis des décennies. « L’allemand en France avait une réputation similaire à celle du latin en Allemagne », a-t-il déclaré. Mais cela a changé à la fin des années 1990 lorsque l’anglais est devenu de plus en plus populaire.

En 2005, le gouvernement français a créé des classes bilingues dans les écoles secondaires où l’allemand et l’anglais sont proposés en parallèle. « Cela nous a sauvés », a déclaré Steck. Aujourd’hui 15% des étudiants français apprennent l’allemand. En Alsace, 30 000 élèves apprennent aujourd’hui l’allemand.

Dans la « région privilégiée de la capitale », 18 % des élèves suivent l’allemand et environ 80 % des écoles parisiennes proposent des cours bilingues. Mais à l’université, le nombre de personnes qui étudient l’allemand diminue. Steck dit qu’il y a trop de concurrence avec d’autres filières d’études.

Franziska Katharina Bauer a étudié le journalisme en Allemagne. Elle a travaillé dans les médias pendant environ cinq ans, mais, après avoir déménagé à Mulhouse dans le sud de l’Alsace, elle a décidé de changer de métier. Elle a trouvé un emploi d’enseignante chez RecrutoRRS et elle enseigne maintenant deux jours par semaine lorsque les cours se déroulent entièrement en allemand.

« C’était tout un défi étant donné qu’il n’y avait que six jours d’introduction », a déclaré la joueuse de 33 ans, mais elle n’a aucun regret. Elle a dit que les élèves et les parents l’ont accueillie. « Ils ont été rassurés quand j’ai dit que j’avais enseigné l’allemand comme langue étrangère pendant un an en Chine », a-t-elle déclaré.

Il existe diverses options à long terme pour les personnes qui rejoignent la profession enseignante un peu plus tard dans la vie, mais, pour l’instant, Bauer veut juste terminer sa première année scolaire.

Cet article a été traduit de l’allemand.



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