VR, la technologie de la chaîne de blocs pourrait être utile pour l’éducation de la rétine
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Houston III SKS. Télémentorat chirurgical. Présenté au : Congrès mondial de la rétine ; 12-15 mai 2022 ; Fort Lauderdale, Floride.
Divulgations :
Houston rapporte avoir conseillé et conseillé Alcon.
FORT LAUDERDALE, Floride – La réalité virtuelle et la technologie de la chaîne de blocs pourraient s’avérer utiles pour l’enseignement chirurgical de la rétine, selon un conférencier ici.
« L’éducation chirurgicale a toujours été dans la vraie vie – apprentissage, école de médecine, résidence, bourse – mais COVID-19 a accéléré l’utilisation de l’éducation virtuelle. Nous sommes tous habitués aux plateformes de visioconférence, aux conférences virtuelles, aux webinaires, aux vidéos et aux présentations où nous pouvons discuter et poser des questions », SK Steven Houston III, MD, a déclaré au Congrès mondial de la rétine. « Alors que l’éducation devient virtuelle, de nouveaux matériels et logiciels peuvent remodeler la façon dont nous interagissons virtuellement. »
SK Steven Houston III
Houston a décrit comment les casques VR, les appareils de capture vidéo et une application de bureau virtuel facilitent sa pratique.
«Vous pouvez facilement basculer vers le bas et le rendre stéréoscopique. C’est un moyen très simple de visionner des vidéos 3D », a-t-il déclaré.
Houston a également discuté des développements technologiques dans l’enseignement chirurgical. Il a déclaré que le métaverse, un espace de communication virtuel où l’interaction de l’utilisateur imite le monde réel, peut être utilisé pour des réunions auxiliaires virtuelles, des résidents à d’autres formations, de nouvelles techniques chirurgicales et des certifications. Il prévoit d’organiser un grand tour d’ophtalmologie dans le métaverse plus tard cette année.
De plus, les jetons non fongibles pourraient jouer un rôle futur dans la rétine. Houston a déclaré que la technologie de la chaîne de blocs pourrait potentiellement être utilisée pour les images, les vidéos chirurgicales, les conférences, les articles, les affiches et les articles de revues.
Houston a déclaré qu’un amphithéâtre chirurgical virtuel permet aux individus d’utiliser l’imagerie et des vidéos éducatives avec une visualisation de proximité, qui présente un son qui devient plus fort à mesure que l’utilisateur se rapproche de lui dans l’espace virtuel d’une manière similaire à la vie réelle.
« C’est une nouvelle façon de commencer à réfléchir à la manière dont nous pouvons organiser de meilleures expériences chirurgicales pour les personnes du monde entier et les aider à accéder à l’éducation », a-t-il déclaré.
