Une nouvelle base de données classe 4 500 collèges et universités américains en fonction du retour sur investissement
Une nouvelle base de données publiée par le Centre sur l’éducation et la main-d’œuvre (CEW) de l’Université de Georgetown classe 4 500 collèges et universités en fonction de leur retour sur investissement (ROI).
« Dans 1 233 établissements postsecondaires (30% de tous les collèges), plus de la moitié des étudiants 10 ans après leur inscription gagnent moins qu’un diplômé du secondaire », écrit le Centre dans son rapport d’accompagnement. « Les recherches antérieures du CEW suggèrent que ces faibles revenus peuvent être liés à de faibles taux de diplomation universitaire et à des disparités de revenus selon le sexe, la race et l’origine ethnique. »
Le classement évaluait les écoles en fonction de divers facteurs, notamment les frais de scolarité et les coûts, l’endettement moyen des étudiants, les taux de diplomation et les revenus nets après l’inscription. Les établissements ont été classés en fonction du retour sur investissement pour les périodes de 10 ans, 15 ans, 20 ans, 30 ans et 40 ans.
Certaines surprises sur la liste comprenaient la prestigieuse université de Harvard, qui s’est classée 133e au pays pour la valeur actuelle nette sur 10 ans et 45e pour la valeur actuelle nette sur 40 ans.
« Vingt-cinq des 30 institutions avec les meilleurs gains économiques nets à court terme délivrent principalement des certificats ou des diplômes d’associé », a noté le Centre. « Étant donné que ces programmes nécessitent moins de crédits, ils laissent généralement les étudiants moins endettés et leur permettent d’entrer plus tôt sur le marché du travail. À long terme, cependant, les rendements de ces programmes sont inférieurs à ceux des établissements délivrant des baccalauréats parce que les revenus à long terme des étudiants sont inférieurs.
Les établissements de quatre ans qui affichent de faibles taux de diplomation ont perdu des points dans le classement, car les étudiants partent souvent avec des prêts mais sans diplôme pour augmenter leurs revenus.
« Le collège est généralement payant, mais le retour sur investissement varie selon le diplôme, le programme d’études et l’établissement », a déclaré le directeur du CEW, le Dr Anthony P. Carnevale. « Il est important d’informer les gens du risque de contracter des prêts mais de ne pas obtenir leur diplôme, ce qui pourrait les priver de l’augmentation des revenus qui les aiderait à rembourser ces prêts. »
Les meilleures écoles pour le retour sur investissement à long terme étaient l’Université des sciences de la santé et de la pharmacie de Saint-Louis (2,68 millions de dollars), l’Albany College of Pharmacy and Health Sciences (2,61 millions de dollars), le Massachusetts College of Pharmacy and Health Sciences (2,51 $). millions), California Institute of Technology (2,49 millions de dollars) et Massachusetts Institute of Technology (2,49 millions de dollars).
Bien que les collèges privés aient dominé le haut de la liste, les données ont en fait montré que les écoles publiques ont en moyenne un meilleur retour sur investissement à long terme.
« Donc, la distinction est que si vous avez rassemblé toutes les données de toutes les personnes qui sont allées en public [institutions]ils ont en fait un ROI un peu plus élevé, après 40 ans et toutes les personnes réunies qui sont allées à [private institutions]», a déclaré le directeur de la politique éditoriale et éducative du CEW, Martin Van Der Werf, à Yahoo Finance dans une interview. « Mais sur une base individuelle, vous voyez des soldats en tête de liste. »
Écoles publiques vs privées
Une partie de la raison pour laquelle les écoles publiques obtiennent généralement de meilleurs résultats que les établissements privés est que les frais de scolarité sont généralement plus abordables. Les étudiants des collèges et universités privés sont plus susceptibles de contracter des emprunts pour couvrir les frais de scolarité et autres frais. Selon les données du National Center for Education Statistics, environ 65% des étudiants des universités publiques ont contracté une sorte de prêt, contre environ 74% des étudiants de premier cycle des collèges privés à but non lucratif.
« Nous savons d’après les données qu’il existe également un certain nombre d’établissements privés où les diplômés n’ont pas de bons rendements financiers », a ajouté Van Der Werf. « La plupart du temps, ce sont des endroits comme les instituts d’art et les conservatoires de musique. Ils ont des étudiants qui ont une vraie passion pour ces disciplines. Mais ce ne sont généralement pas des disciplines qui rapportent vraiment financièrement. Ils rapportent, je pense, d’autres façons, mais ils ne rapportent pas beaucoup financièrement. Et donc ces collèges et quelques autres ont tendance à se réduire aux chiffres globaux des collèges privés.
Les frais de scolarité au collège continuent d’augmenter
À l’échelle nationale, les frais de scolarité universitaires ont continué d’augmenter pendant des décennies tout au long de la pandémie. La hausse des frais de scolarité a également coïncidé avec une baisse globale des taux d’inscription dans les collèges depuis 2020.
Le National Student Clearinghouse Research Center a constaté que «le nombre total d’inscriptions au niveau postsecondaire a diminué de 2,7% ou 476 100 étudiants à l’automne 2021, pour une baisse totale sur deux ans de 5,1% ou 937 500 étudiants depuis le début de la pandémie de COVID-19». Les inscriptions au premier cycle ont à elles seules diminué de 3,1 % (465 300 étudiants) en 2021.
Les grandes universités ont déjà annoncé des hausses des frais de scolarité, à compter de l’automne prochain. L’Université de Virginie a récemment approuvé des hausses de frais de scolarité de 4,7 % pour l’année universitaire 2022-23 et de 3,7 % pour l’année universitaire 2023-24. Penn State a également annoncé l’année dernière qu’il augmenterait les frais de scolarité et les frais de 2,5% pour les étudiants de premier cycle entrants dans l’État. Cela représente la première augmentation des frais de scolarité de l’école depuis 2017.
Il n’est pas vraiment surprenant que le coût des études collégiales augmente – les derniers chiffres reflètent de larges augmentations de prix dans presque tous les secteurs de l’économie. Ce qui pourrait être plus intéressant, c’est qu’en raison de taux d’inflation totale extraordinairement élevés en 2021, les frais de scolarité ont en fait augmenté plus lentement que l’inflation globale au cours de l’année écoulée. En fait, l’année dernière a été la première année depuis des décennies que les frais de scolarité moyens des collèges ont diminué une fois ajustés à l’inflation.
La baisse du taux ne constitue guère une victoire pour les consommateurs aux prises avec des augmentations de prix généralisées qui ont anéanti les gains salariaux. Au cours des derniers mois, les consommateurs ont été disposés à payer des prix plus élevés, en particulier pour les aliments, mais les entreprises préviennent que cette tendance ne se poursuivra pas dans un avenir proche.
Ihsaan Fanusie est écrivain chez Yahoo Finance. Suivez-le sur Twitter @IFanusie.
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