La subvention technologique donne un nouvel élan à la physique
Fourni par les écoles du comté de Prince William (PWCS)
Grâce à une subvention de Toshiba, les élèves de la classe de physique de Michael Stewart à Unity Reed High School auront accès à des technologies sans fil, précises et faciles à utiliser qui ouvriront de nouvelles opportunités d’apprentissage des sciences, et de la physique en particulier. Stewart enseigne la physique, la chimie, la biologie et les sciences de la terre à Unity Reed High. Son prix Toshiba American Foundation fournira 5 000 $ pour moderniser le laboratoire de physique de l’école avec des outils et des équipements qui aideront à créer des leçons tangibles, accessibles et engageantes sur des sujets tels que l’énergie, le mouvement et la force.
Stewart est certain que l’accès à une technologie fiable ouvrira des portes à l’invention des étudiants, aidera à combler les lacunes dans la compréhension des étudiants et élargira l’attrait de la physique pour les groupes d’étudiants généralement sous-représentés, y compris les femmes et les minorités. Son objectif est de changer l’image de la physique comme abstraite, difficile à comprendre et inaccessible à ceux qui ne correspondent pas au modèle scientifique actuel.
Il a hâte d’intégrer à son unité de physique des projets basés sur l’investigation et centrés sur l’étudiant qui permettent aux étudiants d’être créatifs, de tester des théories et d’appliquer des concepts de cours de nouvelles manières. D’ici la fin octobre, Stewart prévoit la livraison de 64 livres de technologie ; équipement avec des noms tels que l’attachement de poulie, la plaque de force, le thermocouple et le chariot de ventilateur d’encodeur. Chaque élément se connecte par Bluetooth aux ordinateurs portables de l’élève.
« C’est littéralement un ventilateur sur un chariot », explique Stewart, en expliquant comment fonctionne le chariot de ventilateur d’encodeur. «Nous pouvons faire des choses pour avoir un impact sur ce qu’il fait en changeant la vitesse, en utilisant des poids qui, selon leur poids, changeront l’élan. Nous pouvons avoir un impact sur la friction en la déplaçant sur différentes surfaces. Pour une leçon d’énergie, je demande à des étudiants de construire des voitures pièges à souris, qui exploitent l’énergie d’un piège à souris pour propulser une voiture fabriquée par des étudiants. Dans les unités suivantes, telles que le mouvement de rotation ou les systèmes rigides, les élèves adapteront leurs voitures pour maximiser certains facteurs, tels que l’accélération ou le couple.
Avec la commande d’équipement soumise cette semaine, Stewart a organisé une célébration qui a amené la surintendante des écoles, la Dre LaTanya D. McDade, le directeur Richard Nichols et d’autres enseignants en sciences dans sa classe, où ils ont rejoint les élèves lors d’une cérémonie et d’une discussion sur la façon de fixer des objectifs de carrière. et se concentrer sur votre éducation vous aidera à réaliser de grands rêves. Stewart espère maximiser les types d’opportunités d’apprentissage et de leadership disponibles pour les étudiants. Dans une lettre qu’il leur a écrite et lue au cours de la cérémonie, il les a encouragés à en tirer le maximum pour approfondir leur apprentissage ; pour transformer chaque défi en opportunité.
Dans son message de félicitations, le Dr McDade a fait écho à ses paroles. « C’est une énorme opportunité. C’est un honneur. J’espère que vous apprenez tout ce que vous pouvez, retenez tout de cette expérience. Je ne sais pas où je serais aujourd’hui si je n’avais pas reçu le genre d’éducation qui m’a préparé à vivre mes propres rêves et aspirations. J’espère que vous voyez en moi l’exemple de ce que vous pouvez faire avec une éducation à l’avenir.