Cette enseignante et militante inspire ses élèves à changer le monde

CBC Québec met en valeur les personnes des communautés noires de la province qui redonnent, inspirent les autres et contribuent à façonner notre avenir. Ce sont les Black Changemakers.

Sabrina Jafralie dit qu’elle peut presque voir le potentiel brut et inexploité qui rayonne sur ses élèves au moment où elle entre dans une salle de classe.

« Je me sens comme [I] avoir un travail pour l’exploiter et le faire ressortir et pour s’assurer qu’ils s’épanouissent simplement dans le monde », a-t-elle déclaré.

Jafralie, 42 ans, est professeur d’histoire à la Westmount High School et chargée de cours à l’Université McGill à la faculté d’éducation. Elle détient un doctorat en éducation.

Elle est née et a grandi à Montréal et a été initiée aux concepts de travailler pour la communauté et de redonner à un jeune âge. L’enseignement, dit-elle, porte ces concepts à un nouveau niveau.

En tant que professeur d’histoire, elle dit qu’elle croit que les étudiants ne se connectent pas avec le matériel du programme d’histoire du Québec, alors elle se concentre sur les histoires sous-représentées – l’histoire des Noirs, la culture autochtone, les histoires des Asiatiques venus au Canada, et des femmes au Canada, par exemple.

Elle a dit qu’au début de sa carrière, elle faisait très attention à ne pas faire de vagues – à la fois en tant que jeune enseignante, mais aussi en tant que jeune noire au Québec, sachant qu’elle ne voulait pas donner aux gens l’occasion de dire quoi que ce soit de négatif. à son sujet.

Mais en même temps, Jafralie dit qu’elle a du mal à se taire sur l’injustice. Elle dit avoir appris, au fil des ans, que prendre la parole est un moyen de donner l’exemple à ses élèves.

« C’est encore difficile de temps en temps quand une agression se produit. Je dois me dire, est-ce que je veux vraiment faire face à ça? Est-ce que ça vaut vraiment le coup? Et la plupart du temps maintenant, c’est parce que je ne le veux pas arriver à quelqu’un d’autre. Je ne veux pas que cela arrive à un élève. « 

Elle a créé le comité de lutte contre le racisme à Westmount High et elle est également une militante qui est vivement opposée au projet de loi 21, le projet de loi anti-laïcité du Québec. Elle dit qu’en fin de compte, ce sont ses élèves qui la motivent.

« Il s’agit toujours de savoir comment, en tant qu’enseignant, est-ce que je veux leur laisser le monde derrière et à l’extérieur de la salle? » dit-elle.

« Je veux juste qu’ils puissent se voir, être en bonne santé, être heureux et se sentir Canadiens … Je ne me sens pas toujours comme ça. Et je ne veux pas nécessairement que ce psychotraumatisme passe. sur eux aussi. « 

Elle dit à ses élèves que s’ils veulent que le changement se produise, ils doivent s’impliquer et être assez audacieux pour se pousser au-delà de leur zone de confort.

Elle essaie de faire en sorte que lorsqu’ils quittent le lycée, ce soient des penseurs critiques prêts à rendre le monde meilleur, une étape à la fois.

Jafralie a déclaré qu’elle n’était qu’un acteur du changement parce que ses étudiants l’aidaient à changer.

« Les jeunes font des choses et ils n’attendent pas que nous nous rattrapions, mais cela ne signifie pas que nous devrions ralentir », a-t-elle déclaré.

« Nous avons la responsabilité, en fait, le devoir, de continuer à nous battre dans nos contextes traditionnels tout en continuant à briser le moule. »