Apporter les STIM aux étudiants grâce à la technologie mobile
« L’objectif global est vraiment pour nous de créer une expérience motivante et amusante pour les étudiants, afin qu’ils pensent aux STIM d’une nouvelle manière », a déclaré Colvin. « Ensuite, il y a la sensibilisation générale à la carrière : les aider à se rendre compte qu’il y a ces emplois qui s’offrent à eux. Ils pourraient travailler dans ces domaines vraiment cool ou faire ce genre de choses eux-mêmes.
Les technologies de laboratoire mobile et leur fonctionnement
L’idée d’une unité mobile pleine de technologie précieuse peut être intimidante, en particulier pour ceux qui se souviennent de la première loi du mouvement de Newton : un corps au repos restera au repos et un corps en mouvement restera en mouvement à moins qu’une force externe n’agisse dessus. . Mais la technologie des laboratoires mobiles d’ECSU et de Learning Undefeated est sécurisée et, selon Colvin, plus rentable qu’un laboratoire physique.
« C’est une ressource partagée, donc l’investissement financier ou en capital peut être partagé entre les systèmes scolaires, et il existe de bons modèles pour cela », dit-elle. « Peut-être que vous voulez construire un laboratoire informatique et que vous n’avez pas les fonds pour le faire dans toutes vos écoles. Vous pouvez installer votre laboratoire informatique sur une plate-forme mobile et la partager avec les écoles de votre district. »
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Les laboratoires Learning Undefeated incluent des technologies telles que la projection cartographique, les murs à écran tactile, la réalité augmentée et les écrans de télévision surdimensionnés, entre autres technologies. Les élèves apprennent tout, de la cybersécurité à l’exploration extraterrestre. Le laboratoire d’exploration de Learning Undefeated comprend des tablettes sur lesquelles les étudiants peuvent concevoir un rover martien. Le processus d’apprentissage est basé sur le jeu et, en plus de construire un rover virtuel, les étudiants apprennent également le code Morse et les conditions de surface de la planète rouge.
Le laboratoire mobile de l’ECSU, quant à lui, propose des cours d’aérospatiale et d’aviation aux étudiants de Caroline du Nord. Il propose des simulateurs de vol et de drone en plus de la numérisation 3D, de l’impression 3D, du codage et plus encore. Rawat dit que l’université soutient et développe le programme grâce à des subventions. « Chaque fois que nous voyons une nouvelle technologie que les étudiants doivent apprendre, nous l’ajoutons également », dit-il.
Bien que les bus des laboratoires mobiles ne puissent pas rester indéfiniment sur le parking d’une école, ils aident à donner aux étudiants une exposition STEM alors qu’ils n’en auraient pas autrement. Ces présentations précoces peuvent donner le ton pour l’avenir d’un étudiant, et chaque organisation de laboratoire mobile travaille avec les enseignants pour les aider à attiser l’étincelle d’enthousiasme chez les apprenants.