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Le premier ministre de Victoria, Daniel Andrews, a déclaré que son gouvernement n’avait pas reçu de conseils de santé suggérant que les écoles devraient reprendre l’apprentissage à distance et qu’elles resteraient ouvertes pendant les mois les plus froids.

Les commentaires interviennent après que l’Independent Education Union a déclaré que les écoles victoriennes devraient envisager de revenir temporairement à l’apprentissage à distance et d’annuler les camps en raison des graves pénuries de personnel causées par la grippe et le COVID-19.

Il y a eu plus de 10 000 cas de coronavirus par jour à Victoria ces derniers temps et une augmentation des cas de grippe, ce qui rend difficile pour les écoles de remplacer le personnel en congé de maladie. En Nouvelle-Galles du Sud, les cas ont oscillé autour de la barre des 8 000 ces derniers jours.

Le gouvernement victorien soutient que l’apprentissage à distance à l’échelle de l’État serait disproportionné par rapport aux défis auxquels sont actuellement confrontées les écoles, en particulier après deux ans d’apprentissage à distance.

« L’école était ouverte le premier jour du premier trimestre, elle est restée ouverte tout au long de l’année, et nous allons la garder ouverte, et nous allons la garder aussi proche de la normale que possible », a déclaré Andrews. lors d’une conférence de presse ce matin.

Le ministre de l’Éducation de Victoria, James Merlino, a reconnu que les écoles étaient confrontées à des défis, mais a déclaré que l’apprentissage en face à face restait la meilleure option pour les enfants victoriens qui l’ont manqué pendant les fermetures.

« Nous avons dit au début de l’année lorsque nous nous sommes engagés à faire revenir les élèves … que les écoles auront un aspect un peu différent cette année, et qu’il y aura des défis, et il y en a eu », a déclaré Merlino lors de la même conférence de presse.

«Nous avons le COVID et nous avons une mauvaise saison de la grippe, donc les gens deviennent des escrocs. Mais nous avons des directeurs d’école et des directeurs adjoints qui enseignent, nous avons un bassin d’enseignants et de directeurs à la retraite qui reviennent à l’école pour enseigner… alors tout est sur le pont.

« Il s’agit de s’assurer que nos enfants restent à l’école, que nos écoles restent ouvertes et qu’il est préférable pour nos élèves qu’ils aient cette expérience entre pairs. »