Un monde de possibilités: les études globales préparent les étudiants à des parcours diversifiés


Par Jennifer Micale

27 janvier 2021

Vous pouvez voyager pour le plaisir, interagir avec des clients ou des collègues d’un autre hémisphère ou traiter des patients d’origines culturelles diverses. Peu importe votre domaine ou votre trajectoire de carrière, une perspective globale ne peut qu’élargir votre monde.

C’est la philosophie derrière la mineure d’études globales, disponible via le Harpur College of Arts and Sciences. Ouvert aux étudiants de premier cycle de toutes les disciplines, le programme populaire encourage les étudiants à rechercher des sujets qui les passionnent et se termine par un projet de recherche de synthèse qui améliore leur profil académique.

«La mineure Global Studies se révèle utile dans ma vie de tous les jours, juste en termes de regarder les problèmes du point de vue de personnes avec lesquelles je n’ai peut-être pas grand chose en commun», a déclaré Jamie Ganz ’16, qui a étudié à l’étranger au Royaume-Uni pendant son séjour Université de Binghamton.

Une de ses toutes premières missions d’études globales a conduit la major anglaise à un reportage sur un meurtre au Royaume-Uni en 1993, qui à son tour a inspiré un scénario qui l’a aidée à entrer dans plusieurs écoles supérieures. Elle a fini par terminer sa maîtrise à la London School of Economics and Political Science, et travaille aujourd’hui comme journaliste de dernière heure à la Nouvelles du New York Daily.

Darren Yu, un majeur en administration des affaires qui a obtenu son baccalauréat en 2018 et son MBA dans le cadre du programme accéléré l’année suivante, a déclaré que le mineur avait amélioré sa connaissance du monde avec relativement peu de cours.

Les cours d’études globales explorent des éléments de cultures qui ne sont pas immédiatement évidents pour les étrangers et apprennent aux étudiants à devenir plus observateurs et curieux, a expliqué Yu. Cela s’est avéré bénéfique au cours de son expérience d’études à l’étranger en Corée du Sud, ce qui l’a amené à faire des recherches sur les médias et le cinéma de ce pays.

«L’écriture et les conversations m’ont aidé à affiner mes compétences culturelles et à réfléchir davantage à mes expériences personnelles par rapport au monde qui m’entoure», a déclaré Yu, qui travaille actuellement en tant que directeur des opérations pour Amazon à Long Island tout en poursuivant un beatboxing compétitif.

De nombreux chemins

Alors que les étudiants en Global Studies suivent une grande variété de majeures et de trajectoires de carrière, leurs raisons de choisir la mineure sont similaires: avec seulement quelques crédits supplémentaires, ils peuvent poursuivre un sujet de recherche interculturel qui les intéresse ou tirer le meilleur parti de leur éducation. expérience à l’étranger.

La major en linguistique Lesi Wang ’18 voulait augmenter son expérience d’études à l’étranger à Akita, au Japon. Maintenant étudiante diplômée en éducation internationale et multiculturelle à l’Université de San Francisco, elle a découvert que les études mondiales l’ont aidée à trouver une perspective plus internationale.

«J’apprenais le japonais depuis plusieurs années, alors je pensais que je connaissais déjà bien les gens et la culture. Mais ce n’était pas vrai », a déclaré Wang, qui envisage de devenir professeur de langues. «Ce programme m’a appris à observer, à poser des questions et à réfléchir de manière critique.»

Au cours de son expérience d’études à l’étranger à l’Université d’Édimbourg, la majeure en psychologie Channah Leff ’14 s’est appuyée sur ses compétences d’observation pour trouver le sujet de son projet de synthèse sur la zone grise entre la consommation d’alcool et l’alcoolisme.

Ses cours d’études globales ont également suscité un intérêt pour un nouveau domaine. Après avoir pris une année sabbatique pour voyager, elle a complété une maîtrise en anthropologie appliquée à l’Université de Floride du Sud. Leff travaille actuellement à l’Université de Harvard dans les bibliothèques d’études anthropologiques et d’Asie de l’Est, et prévoit de poursuivre un doctorat en psychologie clinique.

«Le programme d’études mondiales a certainement eu un impact sur ma trajectoire de carrière, car les études mondiales ont été ma porte d’entrée vers l’anthropologie», a-t-elle déclaré. «Je n’aurais probablement pas fait des études supérieures en anthropologie si je n’avais pas fait d’abord des études mondiales.»

Coup de pouce à l’école

Comme l’a découvert Hannah Zamor, une mineure en études mondiales peut aider à ouvrir la voie à de futurs diplômes d’études supérieures.

Ses candidatures aux études supérieures sont stimulées par son projet de synthèse, qui portait sur une taxe prélevée sur les gobelets jetables au Royaume-Uni et ses liens avec l’histoire de l’environnementalisme dans ce pays. Pour mener à bien le projet, elle avait besoin de perfectionner les techniques de recherche et d’appliquer les théories qu’elle a apprises en classe à son sujet – des compétences également recherchées par les programmes d’études supérieures.

La majeure en sciences politiques postule actuellement pour des programmes de maîtrise en développement international. Ses cours l’ont bien préparée, la formant à réfléchir profondément à la signification des symboles et des actions culturelles.

«Les études mondiales ont réaffirmé mon engagement à recevoir une maîtrise à vocation mondiale», a-t-elle déclaré.

Le projet de synthèse s’est également avéré essentiel pour la maîtrise de Joyce Wong.

La majeure en développement humain a participé à un programme d’apprentissage par le service à Cusco, au Pérou, en 2018. Pendant son séjour, elle a été surprise de voir des fragments de son héritage chinois dispersés dans la ville sud-américaine – en particulier dans une cuisine appelée chifa, similaire à la cuisine chinoise mais avec une touche péruvienne. Pour son projet de synthèse, elle a exploré comment la culture chinoise a fait son chemin au Pérou et s’est intégrée avec succès dans la culture péruvienne grâce à cette cuisine.

Elle est restée une année supplémentaire à Binghamton dans le cadre d’un programme 4 + 1, obtenant sa maîtrise en administration publique. En raison de la pandémie de coronavirus, les étudiants ont été autorisés à présenter leurs réalisations en s’appuyant sur un projet existant. S’appuyant sur ses recherches au Pérou, Wong a créé une note de politique sur la démographie asiatique croissante du Pérou.

«La pierre angulaire des études mondiales a continué d’influencer mon travail au-delà du programme. Cela m’a inspiré pour produire certains de mes meilleurs travaux, même à l’école supérieure », a déclaré Wong, qui travaille actuellement avec le Bureau des admissions de premier cycle de l’Université.

Une perspective globale

Les perspectives mondiales profitent également aux étudiants qui recherchent une carrière dans le domaine de la santé ou des affaires.

La major espagnole Anna Dlott a constaté que son projet de synthèse avait contribué à solidifier sa décision de poursuivre des études de pharmacie; actuellement senior, elle suivra le programme de pharmacie de la Virginia Commonwealth University une fois diplômée.

Son programme d’études à l’étranger l’a amenée à Buenos Aires et à Mendoza en Argentine, où elle a étudié les différences entre les systèmes de santé aux États-Unis et en Argentine, et la transition de ce dernier vers un système plus universel. L’expérience l’a rendue plus consciente du rôle des pharmaciens dans les soins de santé et de la nécessité d’une vaccination mondiale, a-t-elle déclaré.

Les travailleurs de la santé traitent des personnes d’horizons divers et comprendre comment la culture d’une personne peut influencer son point de vue ne peut qu’être utile, a noté Miguel Ezeiza Ortega, majeur en neuroscience intégrative, qui travaille également comme infirmier auxiliaire.

Immigrant du Venezuela et aspirant médecin, Ortega est profondément attiré par la compréhension des perspectives à travers les divisions culturelles. Lorsqu’il était en France, il a remarqué à quel point le tabagisme était répandu et comment l’environnement favorisait cette habitude, des cendriers dans les parcs aux fenêtres fissurées dans les métros. Son projet de synthèse, qui concernait les raisons socioculturelles du tabagisme en France, a été publié dans Alpenglow, le journal de recherche de premier cycle de l’Université.

«Je voulais apprendre et m’impliquer autant que possible dans un environnement académique qui favorise l’échange de perspectives et d’idées culturelles. Cette mineure m’a donné exactement cela », a déclaré Ortega, un senior qui postule actuellement aux programmes de maîtrise.

Tony Wu, diplômé en administration des affaires, a constaté que les cours d’études globales renforçaient son empathie pour les autres et, par conséquent, ses compétences en service à la clientèle, un avantage pour sa carrière actuelle dans le secteur hypothécaire.

Une perspective mondiale est un plus dans le monde des affaires, en particulier du côté du conseil, a déclaré Spencer Gordon ’17, un major comptable qui travaille maintenant comme consultant pour PricewaterhouseCoopers. Cette perspective mondiale a été d’autant plus précieuse récemment, lorsque les sociétés de crédit à la consommation tentent de rester compétitives dans une période très incertaine, a-t-il déclaré.

«Lorsqu’elles envisagent des opportunités de croissance ou minimisent les risques / pertes, les entreprises doivent souvent penser à leur impact considérable, non seulement dans les secteurs mais aussi dans différentes cultures et régions», a-t-il expliqué.

Le major Timothy Leung ’18 en administration des affaires a toujours été attiré à différentes cultures, et a visité des pays du monde entier. Dans son projet de synthèse, il a exploré une philosophie bien différente de la sienne: les groupes néo-nazis en Grèce, un pays où il avait étudié.

Ce projet, et son expérience des études mondiales en général, ont contribué à façonner son activisme dans le climat social actuel, a-t-il déclaré. Dans la société de technologie financière de Manhattan où il travaille, il a aidé à diriger un groupe de ressources pour les employés axé sur la diversité, l’équité et l’inclusion.

«Être mineur en études mondiales ne fait que m’encourager à être plus passionné par le multiculturalisme», a-t-il déclaré.

Carrières mondiales

Pour certains anciens étudiants des études mondiales, le programme a conduit à des arrêts de carrière vraiment fascinants.

À Binghamton, le major allemand William Ungewitter ’19 a étudié à l’étranger en Autriche pendant un an, prenant des cours difficiles en études internationales et européennes qui ont finalement conduit à un stage avec la 74e Assemblée générale.

«Pour ma pierre d’arrivée, j’ai choisi d’écrire sur l’Autriche et, à l’époque, sur la crise des réfugiés en cours, reliant nombre des expériences que j’ai vécues à Graz et voyageant à travers le pays», a-t-il déclaré.

À l’ONU, il a interagi avec des diplomates, des ministres des Affaires étrangères et même des chefs d’État du monde entier. Il a trouvé le stage «passionnant et enrichissant» et prévoit de postuler pour un poste à long terme.

Diplômée en linguistique, Kelly Heinzel est maintenant à l’autre bout du monde, mettant ses études à Binghamton au service d’une imprimerie japonaise. Au Japon, Heinzel effectue des travaux de traduction, d’interprétation et de conception de publicités et de marketing, ainsi que des cours d’anglais et des événements en anglais. Elle écrit également des livres d’histoires bilingues.

Son projet de synthèse a ouvert la porte et sera finalement publié dans un magazine en ligne par l’intermédiaire de son employeur.

«Depuis que j’ai montré mon profond intérêt pour la culture japonaise traditionnelle à travers ma pierre angulaire, mon patron était intéressé à ce que j’écrive également d’autres pièces», a déclaré Heinzel.

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