UHart vote pour la transition vers les sports de division III – NBC Connecticut

Le conseil d’administration de l’Université de Hartford a voté jeudi la transition d’un modèle sportif de division I à un modèle sportif de division III.

Les responsables de l’université ont déclaré que la décision intervient après un an de discussion et d’étude du modèle d’athlétisme actuel, ainsi que du potentiel d’alternatives. L’université a également examiné un rapport d’un groupe de travail sur le campus composé d’entraîneurs, de membres du personnel, de professeurs, d’anciens élèves et d’un membre du conseil.

«Le passage à la division III permettra à l’Université de renforcer davantage l’expérience académique, parascolaire et de bien-être pour tous les étudiants. Bien que nous sachions que cette décision décevra certains membres de notre communauté, nous restons convaincus que ce changement est dans le meilleur intérêt à long terme de l’établissement et de tous ses étudiants », a déclaré le président du conseil d’administration, David Gordon, dans un communiqué.

L’université devra déposer son intention auprès de la National Collegiate Athletic Association en janvier de l’année prochaine. Si elle est approuvée, l’université travaillera avec la NCAA sur le processus de reclassement.

La transition vers la division III prendrait effet au plus tard le 1er septembre 2025. Toutes les bourses d’études et tous les contrats d’entraîneurs étudiants-athlètes seront honorés, a déclaré un porte-parole de l’université.

Pour l’année scolaire 2022-2023, l’université n’offrira pas de nouvelles bourses sportives aux étudiants-athlètes entrants.

«L’Université de Hartford doit beaucoup aux générations d’étudiants-athlètes et de personnel d’athlétisme qui ont apporté une contribution incommensurable à notre communauté et sont une source de fierté pour l’Université», a déclaré le président de l’UHart, Gregory S. Woodward, dans un communiqué. «Alors que nous passons à ce nouveau modèle d’athlétisme intercollégial dans les années à venir, je suis dynamisé par les opportunités que nous aurons pour soutenir la réussite de tous nos étudiants, y compris nos étudiants-athlètes.

Les responsables de l’école ont déclaré que la transition «correspond mieux à la mission et aux objectifs de l’université de créer des expériences académiques, parascolaires et de bien-être exceptionnelles pour tous les étudiants».

Pour une chronologie plus détaillée de la transition, cliquez ici.