Si le gouvernement vous donnait 350 $ à dépenser pour la culture, qu’achèteriez-vous ?

Combien d’argent dépensez-vous chaque mois pour les arts et le divertissement (livres, films, musique ou jeux vidéo) ?

Si votre gouvernement vous donnait l’équivalent de 350 $ à dépenser pour la culture, pensez-vous que vous achèteriez plus de ce que vous savez aimer – ou pensez-vous que vous pourriez utiliser au moins une partie de l’argent pour essayer quelque chose de nouveau et en dehors de votre zone de confort?

Dans « La France a donné 350 $ aux adolescents pour la culture. Ils achètent des bandes dessinées. », Aurelien Breeden décrit ce qui s’est passé lorsque ce pays a tenté l’expérience :

PARIS — Lorsque le gouvernement français a lancé une application pour smartphone qui donne 300 euros à chaque jeune de 18 ans dans le pays pour des achats culturels comme des livres et de la musique, ou des billets d’exposition et de spectacle, l’impulsion de la plupart des jeunes n’était pas d’acheter les plus grandes œuvres de Proust ou faire la queue et voir Molière.

Au lieu de cela, les adolescents français ont afflué vers les mangas.

« C’est une très bonne initiative », a déclaré Juliette Sega, qui vit dans une petite ville du sud-est de la France et a utilisé 40 € (environ 47 $) pour acheter des bandes dessinées japonaises et « The Maze Runner », un roman dystopique. « Je suis un consommateur régulier de romans et de mangas, et cela aide à les payer. »

Ce mois-ci, les livres représentaient plus de 75 % de tous les achats effectués via l’application depuis son introduction à l’échelle nationale en mai – et environ les deux tiers de ces livres étaient des mangas, selon l’organisation qui gère l’application, appelée Culture Pass.

Les médias français ont écrit sur une « ruée vers le manga », alimentée par un « laissez-passer manga » – des observations qui sont venues via une lentille légèrement déformée, puisque l’application est arrivée juste au moment où les théâtres, les cinémas et les festivals de musique, émergeant des restrictions liées à la pandémie, avait moins à offrir. Et les mangas étaient déjà très populaires en France.

Mais l’accent mis sur la bande dessinée révèle une tension subtile au cœur de la conception du Pass Culture, entre la liberté presque totale qu’il offre aux jeunes utilisateurs – y compris pour acheter les médias de masse qu’ils aiment déjà – et l’objectif de ses architectes de guider les utilisateurs vers moins -des arts connus et plus savants.

Chaque français de 18 ans peut activer le pass et dépenser 300 €, soit environ 350 $, jusqu’à deux ans sur l’application, sur laquelle plus de 8 000 entreprises et institutions ont répertorié leurs offres.

Les adolescents peuvent acheter des biens physiques dans les librairies, les magasins de disques et les magasins de fournitures artistiques ou d’instruments. Ils peuvent acheter des billets pour des projections de films, des pièces de théâtre, des concerts ou des expositions de musée. Et ils peuvent s’inscrire à des cours de danse, de peinture ou de dessin.

Étudiants, lisez l’article en entier, puis dites-nous :

• Si votre gouvernement tentait une expérience similaire, que pensez-vous acheter ? Pourquoi?

• Est-ce un problème que les adolescents français dépensent autant d’argent pour les mangas, les médias de masse qu’ils aiment déjà, plutôt que pour des « arts plus intellectuels » comme Molière ? Pourquoi ou pourquoi pas?

• À votre avis, les adolescents ont-ils besoin d’être poussés – par les parents, les enseignants, le gouvernement ou toute autre autorité – à s’initier à de nouvelles formes d’art et de culture ? Ou pensez-vous que cela se produit naturellement?

• Comment trouvez-vous de nouvelles formes d’art et de culture ? Vous sont-ils généralement présentés par des amis ? Par des personnes âgées, comme des enseignants ou des membres de la famille ? Dans quelle mesure les trouvez-vous par vous-même ? Jean-Michel Tobelem, professeur cité dans l’article, décrit la manière dont « on peut entrer dans la culture coréenne à travers la K-pop et ensuite découvrir qu’il y a tout un cinéma, une littérature, des peintres et des compositeurs qui vont avec ». Est-ce que quelque chose de semblable vous est déjà arrivé?

• L’application française propose « des incitations pour pousser les adolescents vers de nouvelles formes d’art plus stimulantes », y compris des listes de recommandations organisées par des artistes et des célébrités populaires. De telles listes vous seraient-elles utiles pour découvrir de nouveaux arts et cultures ? Si oui, quels artistes ou célébrités choisiriez-vous pour faire des listes ?

• À quand remonte la dernière fois que vous avez essayé d’apprécier ou d’explorer une œuvre artistique ou culturelle que vous jugez « exigeante » – que ce soit un livre, un concert, une peinture, une sculpture, un album, un film ou autre ? Que s’est-il passé?

Apprenez-en plus sur Opinion des étudiants ici et retrouvez toutes nos questions dans cette chronique. Enseignants, voyez comment vous pouvez intégrer cette fonctionnalité dans votre routine de classe ici.

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