Les étudiants de Calgary passent à l’apprentissage virtuel; huit autres décès COVID

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Les élèves de la 7e à la 12e année des écoles publiques et catholiques de Calgary passeront temporairement à l’apprentissage à domicile pendant au moins deux semaines, a annoncé mercredi la province, après avoir signalé plus de 1400 nouveaux cas de COVID-19 en Alberta.

Alberta Education a déclaré avoir approuvé les demandes du Calgary Board of Education et du Calgary Catholic School District de passer à des salles de classe virtuelles à partir de lundi, en raison d’une pénurie chronique d’enseignants suppléants et d’un «nombre important d’élèves et de membres du personnel» en quarantaine ou en isolement. Il a également cité des demandes récentes de changements de courte durée pour un certain nombre d’écoles et «des cas importants de COVID-19 dans la communauté».

«Bien que la préférence soit d’apprendre à l’école, nous reconnaissons que certains conseils scolaires font face à des pressions dues à l’augmentation des cas de COVID-19 dans leur communauté», a déclaré la ministre de l’Éducation, Adriana LaGrange.

«Chaque situation est unique. . . et COVID n’affecte pas les écoles de la même manière dans toute la province. »

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Soixante-dix-sept écoles de Calgary ont été répertoriées dans la catégorie «état d’épidémie», avec au moins cinq cas de COVID-19 mercredi, selon les données sur le site Web d’Alberta Health.

La province a signalé 1 412 cas supplémentaires à partir de 15 738 tests mercredi, pour un taux de positivité de 9%. Parmi ceux-ci, 778 étaient des souches variantes du virus mortel.

L’Alberta comptait 8 197 cas de variantes actives de COVID-19, ce qui représente environ 52,6 pour cent de ses 15 569 cas de COVID-19 actifs au total.

Huit autres décès liés aux coronavirus ont également été signalés mercredi, portant le nombre de décès dus à une pandémie en Alberta à 2029 depuis mars 2020.

Environ 46 pour cent de tous les cas actifs dans la province se trouvaient dans la zone de Calgary d’AHS.

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Mercredi, 420 Albertains étaient infectés par le COVID-19, dont 92 patients recevant un traitement dans des unités de soins intensifs.

Pendant ce temps, l’Alberta a franchi mardi le cap du million de doses de vaccin COVID-19 livrées. Au total, 1 004 123 doses ont été administrées dans la province par le biais de l’AHS et des pharmacies communautaires, près de 18,1% des Albertains ayant maintenant un certain niveau de protection contre le COVID-19.

Au total, 194 012 Albertains ont été complètement immunisés avec deux doses de vaccin.

Mais le médecin hygiéniste en chef, le Dr Deena Hinshaw, a déclaré que l’Alberta connaît «une forte augmentation des cas parmi les Albertains d’âge scolaire».

«Bien qu’il s’agisse d’une décision opérationnelle, je la soutiens et je demande aux parents et aux élèves de continuer à faire des choix sûrs pour réduire la propagation du COVID-19», a déclaré Hinshaw dans un communiqué.

«Les activités sociales en dehors de l’école peuvent facilement propager le virus, veuillez donc continuer à suivre toutes les mesures de santé en place.»

À ce jour, Alberta Health a déclaré qu’il n’avait pas exigé la fermeture d’écoles pour des raisons de santé.

Les conseils scolaires peuvent continuer de demander que toute une école passe temporairement à l’apprentissage à domicile pour des raisons opérationnelles. Les décisions de déplacer une partie d’une école, comme une année, sont à la discrétion du conseil scolaire.

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«Nous apprécions que le gouvernement ait répondu à nos préoccupations. Les plus grands impacts des cas de COVID-19 se sont produits dans les écoles de la 7e à la 12e année », a déclaré Marilyn Dennis, présidente du Calgary Board of Education.

«Le fait de déplacer ces étudiants en ligne aidera à assurer la continuité de l’apprentissage, à résoudre les problèmes opérationnels et à soutenir la santé et le bien-être des étudiants de CBE, du personnel et de la communauté de Calgary.

Dans un avis aux parents, la CBE a déclaré que les cours en personne devraient reprendre le 3 mai, « mais cela pourrait être prolongé. »

«Les attentes en matière d’apprentissage seront les mêmes que lorsque ces étudiants ont déménagé en ligne avant et après les vacances d’hiver», a-t-il déclaré.

«Il n’y aura aucun changement pour les élèves de la maternelle à la 6e année. Ces élèves continueront de suivre des cours en personne dans leurs écoles. »

Les familles des élèves des classes spécialisées ou qui ont besoin de soutiens spécialisés seront contactées par le directeur de leur école pour déterminer si leurs cours seront déplacés en ligne ou s’ils continueront en personne.

Mary Martin, présidente du conseil d’administration du Calgary Catholic School District, a déclaré que même si l’apprentissage en personne est toujours préférable, «la sécurité de notre personnel et de nos élèves doit toujours être une priorité, et passer temporairement à un format en ligne pour nos élèves de la 7e à la 12e année. les étudiants soutiendront leur santé.

«Reconnaissant que, parallèlement à l’expansion du programme de dépistage rapide, la capacité de passer à un format en ligne sont de bonnes stratégies pour soutenir nos écoles», a-t-elle déclaré.

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La porte-parole du NPD en matière d’éducation, Sarah Hoffman, a déclaré que la décision de renvoyer à la maison des élèves du secondaire et du premier cycle du secondaire causerait «du stress et de la frustration aux familles».

«Je respecte les décisions de ces conseils de prendre des mesures pour assurer la sécurité de leurs élèves, de leur personnel et de leur famille», a déclaré Hoffman.

«(Le premier ministre Jason Kenney) n’a pas réussi à donner aux écoles de l’Alberta les ressources dont elles ont besoin pour assurer la sécurité des salles de classe. Les raisons données par l’UCP pour déplacer ces étudiants sont exactement les facteurs dont nous les avons mis en garde.

Ces frustrations ont été reprises par les parents et les défenseurs des élèves.

«La fermeture des écoles est encore une fois le résultat d’une mauvaise gestion des crises par ce gouvernement et d’un sous-financement des écoles», a déclaré Medeana Moussa, directrice exécutive de Support Our Students.

«Les étudiants paient le prix du manque de planification du gouvernement.»

Karin Gerritsen, un parent d’une école secondaire de l’Ouest canadien, a déclaré qu’il semble que «les moyens de subsistance des élèves n’ont pas d’importance.

«Je pense que CBE a agi de manière responsable», a déclaré Gerritsen. «Notre gouvernement n’a clairement pas donné la priorité à l’éducation, laissant les décisions difficiles aux districts scolaires.»

– Avec des fichiers d’Eva Ferguson

shudes@postmedia.com
Twitter: @SammyHudes