Les écoles ferment temporairement en raison de la pénurie d’enseignants alors que les cas de COVID augmentent


De plus en plus d’enseignants sont isolés à un moment où certains conseils scolaires des points chauds du COVID-19 ont connu une pénurie d’enseignants suppléants.

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L’école publique de Pleasant Park a été fermée pendant une journée cette semaine à cause du COVID-19, mais le problème n’était pas seulement que quatre étudiants avaient contracté le virus.

Seize membres du personnel qui avaient été en contact étroit avec les élèves ont été renvoyés chez eux pour s’auto-isoler, laissant les administrateurs incapables de trouver des remplaçants assez rapidement pour garder l’école ouverte lundi.

La pénurie de personnel a également poussé Manor Park PS à transférer les étudiants mercredi vers le travail en ligne à domicile pour le reste de la semaine. À Hopewell Avenue PS, quatre classes sont fermées jusqu’au 29 mars alors que l’école tente de trouver des enseignants suppléants à remplir.

C’est un autre effet d’entraînement causé par le nombre croissant d’étudiants et de membres du personnel atteints du COVID-19 alors que l’Ontario combat la troisième vague de la pandémie.

De plus en plus d’enseignants sont isolés à un moment où certains conseils scolaires des points chauds du COVID-19 ont connu une pénurie d’enseignants suppléants.

Sur les 43 écoles de l’Ontario déclarées fermées mercredi, 32 n’étaient pas ouvertes en raison de «problèmes opérationnels», a déclaré le ministère de l’Éducation.

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Le ministre de l’Éducation, Stephen Lecce, a déclaré que des changements avaient été apportés pour aider à résoudre le problème. Le nombre de jours que les enseignants retraités sont autorisés à remplir a été augmenté et les étudiants de deuxième année des facultés d’éducation peuvent recevoir des certificats d’enseignement temporaires pour travailler dans les écoles. Lundi, 540 certificats temporaires avaient été délivrés, avec 2 300 autres demandes en attente, a indiqué le ministère.

Cependant, le problème n’est pas simple. Les syndicats de l’éducation ont déclaré que certains enseignants suppléants hésitent à travailler pendant la pandémie.

Et le nombre d’élèves et de membres du personnel atteints du COVID-19 augmente régulièrement à l’échelle provinciale et à Ottawa, où les étudiants sont retournés aux cours en personne le 1er février.

Mercredi, il y avait environ 146 cas actifs dans les quatre conseils scolaires d’Ottawa. (Le conseil public français n’avait pas encore mis à jour son décompte quotidien en début de soirée.) C’était plus du double du nombre d’un mois plus tôt. Deux écoles ont été fermées et six autres ont été partiellement fermées.

Cela montre le nombre de cas de COVID-19 actifs quotidiennement par jour dans les quatre conseils scolaires d'Ottawa.  Source: sites Web des commissions scolaires.
Cela montre le nombre de cas de COVID-19 actifs quotidiennement par jour dans les quatre conseils scolaires d’Ottawa. Source: sites Web des commissions scolaires.
Cela montre le nombre de cas actifs de COVID-19 par conseil scolaire.  Source: sites Web des commissions scolaires.  OCDSB: conseil public anglais.  OCSB: Conseil catholique anglais.  CECCE: Conseil catholique français.  CEPEO: Office public français.
Cela montre le nombre de cas actifs de COVID-19 par conseil scolaire. Source: sites Web des commissions scolaires. OCDSB: conseil public anglais. OCSB: Conseil catholique anglais. CECCE: Conseil catholique français. CEPEO: Office public français.

Une partie de l’augmentation peut être attribuée à des règles de dépistage des symptômes plus strictes qui ont envoyé plus d’enfants pour le dépistage.

Mais le taux de COVID-19 à Ottawa augmente également, et cela se reflète chez les enfants, les jeunes et dans les écoles, a déclaré la médecin hygiéniste d’Ottawa Vera Etches lors d’une conférence de presse mercredi.

À quel point les choses devraient-elles empirer avant que les écoles ne soient à nouveau fermées?

Le Dr Irfan Dhalla, vice-président de Unity Health à Toronto, a publié mercredi que, avec le nombre croissant de patients COVID-19 en soins intensifs, à moins que des mesures de santé publique plus sévères ne soient bientôt imposées, la province «se dirige probablement vers un autre séjour- commande à domicile et une autre série de fermetures d’écoles.

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Lecce a souligné que garder les écoles ouvertes est une priorité pour la santé scolaire et mentale des élèves.

Cette semaine à l’Assemblée législative, Lecce a déclaré qu’il avait consulté le médecin hygiéniste en chef de la province, David Williams, ainsi que Etches et les médecins hygiénistes de Peel et de Toronto. Tous restent convaincus que les protocoles d’infection dans les écoles fonctionnent, contribuant à protéger les élèves et le personnel du COVID-19, a-t-il déclaré.

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«Les écoles ont été des lieux d’apprentissage sûrs, contrairement à la rhétorique alarmiste des députés d’en face», a déclaré Lecce. «Le fait est que 99% des écoles sont ouvertes aujourd’hui, alors que nous traitons les variantes préoccupantes. Quatre-vingt-dix-neuf pour cent du personnel et des étudiants n’ont pas de dossier actif … Nous continuerons de suivre les faits et la science, en gardant les écoles ouvertes dans la province.

Les statistiques de Lecce sont accompagnées de mises en garde.

Bien que la plupart des étudiants et du personnel n’aient pas le COVID-19, la plupart des Ontariens non plus. Les épidémiologistes et le guide de couleur du gouvernement sur les restrictions en matière de pandémie utilisent d’autres indicateurs pour évaluer le risque posé par le virus: le nombre de cas confirmés en laboratoire par population; le pourcentage de tests positifs; et le taux de reproduction, une mesure de la rapidité avec laquelle le virus se propage.

De plus, la prévalence réelle du virus dans la communauté ou parmi les élèves et le personnel des écoles est inconnue, mais elle est significativement plus élevée que le nombre de cas confirmés en laboratoire. Tout le monde avec COVID-19 n’est pas testé. Environ un tiers des enfants infectés par le virus ne présentent pas de symptômes.

Mercredi, 0,89% des 4 828 écoles de la province étaient fermées, selon la mise à jour provinciale.

Cependant, cela n’inclut pas les écoles des régions de Thunder Bay et de Sudbury, où les élèves sont passés à l’apprentissage à la maison à la mi-mars en raison de la montée en flèche de la transmission communautaire. (Certaines de ces écoles restent ouvertes à l’apprentissage en personne pour un nombre limité d’élèves en éducation spécialisée qui ne peuvent pas apprendre en ligne.)

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Les critiques du gouvernement, y compris la députée néo-démocrate Marit Stiles, porte-parole en matière d’éducation, soulignent que 20% des écoles de l’Ontario ont au moins un cas actif de COVID-19.

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Le gouvernement de l’Ontario n’a spécifié aucun point de repère qui déclencherait des fermetures d’écoles. Lecce et le premier ministre Doug Ford ont déclaré qu’ils écouteraient les conseils du médecin hygiéniste en chef.

La province a temporairement transféré tous les élèves à l’école à distance à la maison en janvier en raison d’une augmentation des cas de COVID-19 pendant les vacances de Noël.

Les médecins hygiénistes locaux peuvent également fermer les écoles.

L'école Franco-Cité sur le chemin Smyth, une des écoles de la région d'Ottawa partiellement fermée à cause du COVID-19 cette semaine.
L’école Franco-Cité sur le chemin Smyth, une des écoles de la région d’Ottawa partiellement fermée à cause du COVID-19 cette semaine. Photo par Errol McGihon /Postmedia

Lecce affirme que des mesures supplémentaires mises en place lorsque les élèves reviennent à l’apprentissage en personne aideront à protéger davantage les écoles à mesure que les variantes se répandent.

Ils comprennent un quiz quotidien plus difficile sur les symptômes pour éloigner davantage d’enfants présentant des symptômes mineurs de l’école, une extension des masques obligatoires pour inclure les élèves de la maternelle à la 3e année et un programme de test COVID-19 pour les élèves et le personnel asymptomatiques.

Le programme de tests s’est déployé lentement, le dernier rapport hebdomadaire indiquant qu’un peu moins de 20% de l’objectif hebdomadaire de 50 000 tests avaient été réalisés.

Le déploiement des vaccins ne se fera pas assez rapidement pour fournir une protection immédiate aux éducateurs, qui sont au programme ontarien pour les premiers vaccins en juin. (Bien que les personnes de plus de 60 ans, celles qui ont des problèmes de santé les mettant en danger et les personnes vivant dans les communautés des zones sensibles sont éligibles aux vaccins en avril et mai, ce qui comprendrait certains éducateurs.)

COVID-19 dans les écoles d’Ottawa

Cas: Mercredi, il y avait environ 146 cas actifs de COVID-19 dans les quatre conseils scolaires d’Ottawa. (Le conseil public français n’avait pas encore mis à jour son décompte quotidien mercredi soir.) Les chiffres ont augmenté régulièrement depuis que les étudiants sont revenus à l’apprentissage en personne le 1er février, mais sont toujours en dessous du sommet de la mi-octobre, lorsque le nombre des cas actifs oscillaient autour de 200.

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Fermetures: Deux écoles des conseils scolaires d’Ottawa sont fermées en raison du COVID-19 – l’école élémentaire Jonathan Pitre, qui compte 13 cas associés à une épidémie dans laquelle des variantes préoccupantes sont soupçonnées, et l’Académie Notre-Dame de Kemptville, qui, selon le conseil scolaire catholique français , a 13 cas actifs et 2 cas résolus. De plus, six écoles sont partiellement fermées, selon les sites Web des commissions scolaires – Horizon-Jeunesse, Arc-en-Ciel, Franco-Cîté, Pierre Savard, Henry Larsen et Vincent Massey.

L'école primaire catholique Jonathan-Pitre a été fermée en raison d'une épidémie de COVID-19.
L’école primaire catholique Jonathan-Pitre a été fermée en raison d’une épidémie de COVID-19. Photo par Errol McGihon /Postmedia

Épidémies: Santé publique Ottawa répertorie neuf écoles actuellement en éclosion dans la ville, ce qui indique que les responsables croient que la transmission s’est produite à l’école:

Élémentaire Jonathan Pitre: 13 cas

Élémentaire Séraphin-Marion: 6 cas

Vincent Massey élémentaire: 5 cas

Franco-Cîté secondaire: 4 cas

Pierre-Savard secondaire: 3 cas

Primaire Gisèle-Lalonde: 3 cas

Arc-en-Ciel élémentaire: 2 cas

Élémentaire Horizon-Jeunesse: 2 cas

Élémentaire Henry Larsen: 2 cas

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