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Les écoles de l’Ontario ont atteint un niveau record de nouveaux cas de COVID-19 parmi les élèves et le personnel


Les écoles de l’Ontario ont enregistré 1 147 nouveaux cas confirmés en laboratoire la semaine du 22 au 26 mars.

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De nouveaux cas de COVID-19 parmi les élèves et le personnel de l’Ontario ont atteint les niveaux les plus élevés depuis l’ouverture des écoles primaires et secondaires publiques l’automne dernier, selon les données provinciales.

Les écoles de l’Ontario ont enregistré 1 147 nouveaux cas confirmés en laboratoire la semaine du 22 au 26 mars, dépassant le record précédent de 999 cas la semaine précédant la fermeture des écoles pour les vacances de décembre.

Cela montre chaque semaine de nouveaux cas de COVID-19 parmi les élèves et le personnel des écoles de l'Ontario.  De nombreuses écoles ont été fermées en janvier, car les élèves sont passés à l'apprentissage à distance à domicile.  Données du ministère de l'Éducation.
Cela montre chaque semaine de nouveaux cas de COVID-19 parmi les élèves et le personnel des écoles de l’Ontario. De nombreuses écoles ont été fermées en janvier, car les élèves sont passés à l’apprentissage à distance à domicile. Données du ministère de l’Éducation.
Une autre façon de regarder les chiffres: cela montre la moyenne sur cinq jours des nouveaux cas quotidiens de COVID-19 dans les écoles.  Source: Bill Comeau, statisticien du COVID-19.
Une autre façon de regarder les chiffres: cela montre la moyenne sur cinq jours des nouveaux cas quotidiens de COVID-19 dans les écoles. Source: Bill Comeau, statisticien du COVID-19.

Le nombre d’étudiants et le nombre d’écoles avec un cas actif de COVID-19 ont également dépassé les sommets précédents en décembre, selon des données publiées sur Twitter par Diego Bassani, scientifique et épidémiologiste à l’hôpital SickKids de Toronto.

Bassani a également constaté que l’incidence du COVID-19 parmi les élèves qui étudient en personne dans les écoles de l’Ontario est maintenant plus élevée que les taux dans la communauté, une conclusion qu’il a qualifiée de «préoccupante».

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Il s'agit d'un graphique publié sur Twitter par Diego Bassani, scientifique et épidémiologiste à l'hôpital SickKids de Toronto.  twitter.com/DGbassani
Il s’agit d’un graphique publié sur Twitter par Diego Bassani, scientifique et épidémiologiste à l’hôpital SickKids de Toronto. twitter.com/DGbassani
Graphique publié sur Twitter par Diego Bassani, scientifique et épidémiologiste à l'hôpital SickKids de Toronto.
Graphique publié sur Twitter par Diego Bassani, scientifique et épidémiologiste à l’hôpital SickKids de Toronto.

À Ottawa, le conseil scolaire public anglophone a déclaré aux parents dans une lettre vendredi dernier que les cas étaient au plus haut niveau observé toute l’année. Ils ont augmenté depuis. Le conseil scolaire du district d’Ottawa-Carleton a signalé 99 cas actifs mardi.

Dans les quatre conseils scolaires basés à Ottawa, il y avait 186 cas actifs en date de lundi, un nombre qui n’a cessé d’augmenter depuis que les étudiants sont retournés aux cours en personne le 1er février.

La situation a jeté le doute sur le fait que la relâche scolaire du printemps en Ontario se déroulera du 12 au 16 avril.

Le ministre de l’Éducation, Stephen Lecce, a déclaré mardi à l’Assemblée législative que le plan prévoyait que la pause se poursuive. Cependant, la province réagit à l’évolution du profil de risque du COVID-19, et si le plan change, les familles seront avisées «bien à l’avance», a-t-il dit.

Lundi, le premier ministre Doug Ford a déclaré qu’il était trop tôt pour dire si les vacances de printemps seraient reportées, mais les parents peuvent s’attendre à une réponse d’ici la fin de la semaine.

La pause est généralement à la mi-mars. Il a été retardé cette année en raison de la crainte que les étudiants se rassemblent ou que les familles ne voyagent, ce qui provoque une augmentation du nombre de cas où les enfants retournent à l’école.

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Les responsables voulaient éviter une répétition des vacances de Noël, lorsque les cas de COVID-19 ont augmenté.

Le gouvernement est dans une position difficile.

De nombreux éducateurs disent qu’ils sont épuisés et ont besoin d’une pause après une année scolaire pandémique pour faire appliquer les protocoles de sécurité et passer des cours en personne aux cours en ligne. Un sondage mené par le conseil scolaire du district d’Ottawa-Carleton a recueilli de nombreux commentaires d’élèves qui ont dit qu’ils voulaient aussi une pause.

Mais les mêmes inquiétudes concernant les étudiants se rassemblant pendant les vacances qui ont conduit au premier report des vacances de mars s’appliquent toujours.

Et maintenant, les variantes préoccupantes alimentent une augmentation de la transmission communautaire du virus.

Cela a également conduit à des spéculations généralisées sur la durée pendant laquelle les écoles resteront ouvertes.

Le conseil scolaire public français d’Ottawa a envoyé une lettre aux parents les informant que les enfants du primaire recevraient des Chromebooks à emporter à la maison au cas où les écoles ne rouvriraient pas après les vacances d’avril.

La lettre du directeur du conseil expliquait qu’il s’agissait d’une mesure préventive pour s’assurer que les étudiants étaient prêts à apprendre en ligne à la maison, mais aucune décision gouvernementale n’a été prise concernant la fermeture d’écoles.

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Lecce a déclaré que garder les écoles ouvertes est une priorité pour la santé scolaire et mentale des élèves.

À l’Assemblée législative mardi, Lecce a répété les statistiques qu’il cite fréquemment: 99% des écoles de l’Ontario sont ouvertes et 99% des élèves n’ont pas de cas actif de COVID-19.

Le décompte quotidien du gouvernement COVID-19 dans les écoles a montré que, mardi, 58 des 4 828 écoles de la province étaient fermées, soit 1,2%.

Cependant, ce n’est pas une image complète de la situation. De nombreuses écoles sont maintenant fermées non pas en raison de la menace posée par les infections au COVID-19, mais en raison de la pénurie de personnel causée par le nombre croissant d’éducateurs qui sont isolés.

De plus, le nombre d’écoles fermées répertoriées dans les données du ministère n’inclut pas les écoles de Thunder Bay et de Sudbury, où les autorités locales de santé publique ont ordonné aux élèves de passer à l’apprentissage en ligne à la maison à la mi-mars en raison de la flambée des taux communautaires de COVID-19. . Cependant, la fermeture des bâtiments scolaires n’a pas été ordonnée, car les éducateurs sont autorisés à utiliser l’espace pour enseigner des cours virtuels et ainsi, quelques élèves en éducation spécialisée qui ne peuvent pas apprendre en ligne peuvent assister à des cours en personne.

La province ou les autorités locales de santé publique peuvent émettre des ordonnances concernant les écoles.

La province a ordonné aux étudiants de l’Ontario de passer temporairement à l’apprentissage à distance à la maison le 4 janvier après que les cas de COVID-19 se sont multipliés pendant les vacances de Noël.

Les étudiants ont repris les cours en personne entre la mi-janvier et la mi-février, selon la région.

jmiller@postmedia.com

twitter.com/JacquieAMiller

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