Les adolescents de la Gold Coast mis au défi de rendre leur monde meilleur


Planète terre depuis l'espace

Une nouvelle initiative d’entrepreneuriat pour les jeunes met les élèves du secondaire au défi de développer des solutions d’entreprise sociale aux problèmes qu’ils identifient dans leur région.

Le programme Gold Coast Changemaker Challenge est en cours de déploiement par la Southern Cross University en partenariat avec Young Change Agents et avec le soutien du Education Vision Project Fund de Study Gold Coast.

Les étudiants des lycées Pacific Pines, Palm Beach Currumbin, Miami et Merrimac participeront à un atelier de réflexion d’une journée organisé par Young Change Agents où les équipes trouveront des moyens innovants d’améliorer leur environnement social et physique.

Le vice-président (engagement) de Southern Cross, M. Ben Roche, a déclaré que l’Université s’était engagée à offrir aux jeunes la possibilité de partager leurs idées pour l’avenir.

«Southern Cross est une université jeune et progressiste centrée sur le développement de l’esprit d’entreprise dans nos régions locales. Il est important qu’une plate-forme soit disponible pour que les jeunes contribuent à des problèmes sociaux plus larges qui ont un impact sur leurs communautés.

«L’entrepreneuriat pour le changement social est une partie essentielle de nos travaux de cours dans plusieurs domaines d’étude et fait partie du tissu de ce que représente la Southern Cross University. Nous espérons que les étudiants impliqués dans le programme poursuivront leurs études localement et continueront de contribuer à piloter l’avenir de leurs régions locales.

Jeunes étudiants en classeÉlèves du lycée Pacific Pines

Young Change Agents, une entreprise sociale à but non lucratif axée sur le développement de l’état d’esprit, des compétences et des outils des jeunes âgés de 10 à 21 ans, coordonne le défi.

Le directeur régional, Sam Refshauge, a déclaré que ce serait l’occasion pour les entrepreneurs en herbe d’explorer leurs idées et de développer leurs compétences grâce au processus de prototypage et de présentation.

«Nos programmes sont conçus pour permettre aux jeunes de voir les problèmes comme des opportunités. Les étudiants impliqués vivent des expériences réelles de démarrage et de hackathon qui les aident non seulement à créer de grandes idées d’entreprise sociale, mais également à développer leurs compétences pour l’avenir », a déclaré M. Refshauge.

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