Le spécialiste du football Gary Neville inspire les étudiants de la Workington Academy


Les étudiants ont été ravis qu’un projet anglais leur ait permis de gagner la reconnaissance de la légende du football et expert Gary Neville.

Les étudiants de la Workington Academy ont été chargés par la professeure d’anglais Tina Thompson d’écrire des lettres simulées à la Super League proposée dans le cadre de leurs études d’écriture persuasive GCSE.

Le groupe a rédigé des lettres donnant son avis sur les modifications proposées au jeu, contre lesquelles le footballeur s’était précédemment prononcé avec férocité.

Le groupe a utilisé de nombreuses techniques d’écriture persuasives dans les lettres, écrivant des phrases que le commentateur avait dites la semaine précédente.

Après la leçon, Mme Thompson a décidé de tweeter M. Neville en lui disant que sa classe utilisait son discours pour passer leurs GCSE, elle a envoyé le message en disant; «@ GNEV2 ma classe de garçons vous utilise comme source d’inspiration pour passer le GCSE – je ne suis pas sûr que vous sachiez à quel point votre discours SS était fabuleux! C’est un nouveau dispositif de langage persuasif appelé l’effet Nev!  »

Au grand choc de la petite classe de 10e année, l’ancien joueur anglais a répondu en aimant et en partageant le tweet ainsi qu’en envoyant un message de remerciement aux étudiants pour leur travail.

Mme Thompson, qui est également directrice de l’apprentissage à l’académie, s’est réjouie que M. Neville ait pris le temps de répondre aux étudiants.

Elle a déclaré: «C’est vraiment important pour moi parce que cela a rendu les choses réelles pour les garçons, cela leur permettait de voir que c’était dans un but. Ils étaient absolument ravis, et vous ne pouvez pas aller mieux que cela.

Ils étaient impatients de le dire à tous les autres enseignants et à leurs amis, et leur réaction a été inestimable.

Le professeur d’anglais a déclaré que la reconnaissance de quelqu’un comme Gary Neville, à qui tous les garçons admirent et aspirent à être quand ils grandissent, a amené ce qu’ils ont appris en anglais dans un contexte réel, ce qui a aidé le groupe à voir comment important leur GCSE anglais sera dans le futur.



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