Le Chicago Teachers Union signale une impasse dans les pourparlers pour la réouverture des écoles pendant la pandémie

CHICAGO (Reuters) – Les discussions entre le Chicago Teachers Union et le maire sur un plan de réouverture du troisième plus grand district scolaire des États-Unis au milieu de la pandémie ont été interrompues après que le syndicat a rejeté les termes de sa «dernière, meilleure et dernière offre», les deux les côtés ont déclaré vendredi.

Le syndicat représentant 28 000 éducateurs des écoles publiques du district des écoles publiques de Chicago a déclaré que le maire Lori Lightfoot et les dirigeants du district «se sont éloignés de la table de négociation» après avoir soumis leur dernière proposition.

Dans un communiqué, le syndicat des enseignants a critiqué les termes du plan du maire qui, selon le syndicat, exigeraient une suspension de l’apprentissage en personne à l’échelle du district uniquement si des épidémies de COVID-19 se produisaient dans la moitié des écoles publiques de Chicago en même temps.

Dans un tel scénario, une épidémie de cas de coronavirus dans plus de 200 écoles «ne serait pas une raison d’envisager la réintroduction de l’apprentissage à distance» pour les 335 000 élèves du district, a déclaré le syndicat.

De plus, le syndicat a déclaré que la proposition du maire refusait l’hébergement de travail à distance à 75% des éducateurs dont les membres du ménage étaient à haut risque de COVID-19.

Le maire et les écoles publiques de Chicago n’étaient pas immédiatement disponibles pour commenter.

Le communiqué de presse du syndicat est intervenu après que Lightfoot eut déclaré dans un communiqué séparé qu’elle et les responsables du district avaient présenté jeudi aux dirigeants syndicaux une «dernière, meilleure et dernière offre» et attendaient une réponse des enseignants.

«Nous sommes profondément déçus que le maire ait choisi d’arrêter les négociations», a déclaré le président de la CTU, Jesse Sharkey. «Notre position n’a pas changé: nous sommes prêts à travailler et nous sommes prêts à négocier.»

Les deux parties négocient depuis des mois une réouverture progressive des écoles, les enseignants exigeant des protocoles de sécurité plus stricts pour empêcher la propagation du SRAS-CoV-2 dans les salles de classe.

Au cours des deux dernières semaines, les tensions se sont intensifiées lorsque les membres du syndicat ont voté pour ne pas retourner à l’école jusqu’à ce qu’un accord soit conclu. La directrice générale du CPS, Janice Jackson, a ensuite menacé de verrouiller 13 000 éducateurs de leurs systèmes en ligne s’ils refusaient de se présenter au travail.

Le syndicat a répondu en disant que les enseignants cesseraient complètement de travailler, formeraient des piquets de grève et feraient grève si le district ripostait contre les membres qui refusaient d’enseigner dans les bâtiments scolaires.

Après des progrès substantiels dans les pourparlers de lundi, le CPS a appelé à une période de réflexion de deux jours, plusieurs problèmes restant non résolus. Les deux parties sont parvenues à des accords sur les protocoles de santé et de sécurité, la ventilation dans les écoles, la recherche des contacts et la création de comités de santé.

Les parties sont restées en désaccord sur les vaccinations des enseignants et les paramètres d’infection utilisés pour décider du moment de fermer les écoles. Un autre point de friction était les aménagements permettant aux enseignants de travailler à distance s’ils ont ou vivent avec des personnes souffrant de problèmes de santé, a déclaré le syndicat des enseignants.

Le district enseigne à distance aux élèves depuis que la pandémie l’a contraint à fermer les bâtiments scolaires au printemps dernier. Environ 62 000 élèves du primaire et du secondaire se sont inscrits pour suivre des cours en personne à partir de cette semaine.