Le CDC américain recommande la réouverture des écoles avec des masques et des protocoles de santé rigides

(Reuters) – Les Centers for Disease Control and Prevention des États-Unis ont publié vendredi de nouvelles directives pour la réouverture des écoles américaines, recommandant le port de masque universel et la distance physique comme stratégies clés d’atténuation de COVID-19 pour ramener rapidement les enfants en classe.

Les lignes directrices ici, qui soulignent également la nécessité de nettoyer les installations, d’hygiène personnelle et de recherche des contacts, visent à donner aux districts scolaires une feuille de route pour ramener les 55 millions d’élèves des écoles publiques du pays dans les salles de classe sans déclencher d’épidémies de COVID-19.

«Nous pensons qu’avec les stratégies que nous avons avancées, il n’y aura pas de transmission dans les écoles si elles sont suivies», a déclaré la directrice du CDC Rochelle Walensky aux journalistes, notant que le CDC n’imposait pas la réouverture des écoles.

L’agence a également déclaré que la réouverture des écoles ne devrait pas être conditionnée à l’accès des enseignants aux vaccins COVID-19, mais a fortement recommandé aux États américains de donner la priorité aux enseignants et au personnel scolaire pour la vaccination.

Le président Joe Biden a promis de rouvrir la plupart des écoles K-8 dans les 100 jours suivant son entrée en fonction le 20 janvier. Il a salué les conseils du CDC vendredi et a souligné les problèmes découlant de la fermeture continue des écoles, y compris les problèmes de santé mentale des enfants et l’exode de parents du marché du travail.

«Nous avons tellement sacrifié l’année dernière. Mais la science nous dit que si nous soutenons nos enfants, nos éducateurs et nos communautés avec les ressources dont ils ont besoin, nous pouvons ramener les enfants à l’école en toute sécurité dans plus de régions du pays plus tôt », a déclaré Biden dans un communiqué.

Selon le Center for Reinventing Public Education, qui a enquêté sur 477 des près de 13000 districts scolaires du pays, seuls 44% des districts scolaires américains offraient un apprentissage entièrement en personne en décembre et 31% fonctionnaient tous à distance. D’autres districts ont utilisé un modèle d’apprentissage hybride, dans lequel les élèves fréquentent certains jours d’école en personne et d’autres virtuellement.

La réouverture des écoles a provoqué des conflits de travail entre les syndicats d’enseignants, qui craignent pour la sécurité de leurs membres, et les districts scolaires des grandes villes américaines. À Chicago cette semaine, le syndicat des enseignants et le district sont parvenus à un accord sur un plan de sécurité après des mois de négociations comportant des menaces de grève.

Vendredi, la Fédération américaine des enseignants, qui compte environ 1,7 million de membres, a salué les conseils du CDC pour se fonder sur «des faits et des preuves».

«Nous exhortons le CDC à rester flexible au fur et à mesure que davantage de données sont mises au jour. Les orientations sont instructives pour ce moment, mais cette maladie n’est pas statique », a déclaré le président de l’AFT Randi Weingarten dans un communiqué.

APPROCHE FLEXIBLE

La stratégie d’atténuation progressive du CDC est adaptable en fonction du niveau de transmission du COVID-19 dans la communauté d’une école.

Dans les zones où le taux de test positif au COVID-19 est inférieur à 5% et où il y a eu moins de neuf nouveaux cas pour 100000 au cours des sept derniers jours, les écoles peuvent rouvrir complètement et assouplir en toute sécurité les mesures de distanciation sociale tant que des masques sont portés, a déclaré Walensky. Dans les zones de transmission plus élevée, l’agence demande une séparation de 1,83 m dans les salles de classe et des tests hebdomadaires des élèves, des enseignants et du personnel.

Les élèves du primaire devraient apprendre en personne au moins à temps partiel, même dans les zones de forte transmission, selon les directives.

Des études récentes ont montré que l’apprentissage en personne n’a pas été associé à une transmission communautaire accrue, en particulier dans les écoles élémentaires.

Le chef républicain de la Chambre, Kevin McCarthy, a critiqué vendredi les directives de réouverture comme n’étant pas suffisamment audacieuses pour garantir que les élèves retournent rapidement en classe.

«Les familles et les étudiants méritent mieux. Ils ont besoin de garanties irréfutables que leurs enfants seront en mesure de retourner dans l’environnement de classe qui offre le meilleur modèle d’éducation », a déclaré McCarthy dans un communiqué.

La présidente de la Chambre des États-Unis, Nancy Pelosi, démocrate, a déclaré vendredi que les comités de la Chambre travaillaient à l’adoption de la loi de 1,9 billion de dollars sur le plan de sauvetage américain de Biden, qui comprend un investissement de 130 milliards de dollars qui pourrait aider les écoles à suivre les protocoles du CDC, pour aider les écoles à appliquer les directives du CDC.

«Sans une forte assistance du Congrès, nos écoles ne peuvent pas se permettre de prendre les précautions de sécurité fondées sur la science», a déclaré Pelosi dans un communiqué.