L’administration Biden plaide en faveur d’une politique de «test pour rester» pour garder les enfants à l’école

L’administration Biden dévoilera vendredi une nouvelle stratégie pour garder les enfants en classe, selon deux sources administratives familières avec le plan.

Cette décision intervient alors que certains districts scolaires redeviennent virtuels pour tenter d’éviter le pire de la variante omicron.

La stratégie comprend une approche « tester pour rester » : au lieu de quarantaines obligatoires pour les étudiants identifiés comme des contacts étroits d’un pair positif à Covid, ces étudiants pourraient rester à l’école s’ils sont testés négatifs pour le virus au moins deux fois au cours de la semaine après une exposition .

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Les Centers for Disease Control and Prevention devraient également publier vendredi deux rapports mettant en évidence les districts scolaires qui ont utilisé avec succès l’approche « tester pour rester ».

L’administration Biden cherche à éviter des perturbations majeures dans les hôpitaux et les écoles, car la variante omicron, qui prend maintenant pied aux États-Unis, devrait se lancer dans la prochaine saison des vacances. Les écoles sont particulièrement vulnérables, avec seulement 18% des enfants âgés de 5 à 11 ans ayant reçu au moins une injection, ainsi que 61% des enfants âgés de 12 à 17 ans, selon l’American Academy of Pediatrics.

L’un des nouveaux rapports du CDC, basé sur 90 étudiants du comté de Lake, dans l’Illinois, a estimé qu’une approche de « test pour rester » a permis d’éviter plus de 8 000 jours d’école manqués. L’autre, du comté de Los Angeles en Californie, a constaté que les écoles qui refusaient d’utiliser les politiques de test pour rester ont perdu environ 92 000 jours d’école.

Certaines écoles ferment déjà à nouveau, alors que les taux de positivité à Covid augmentent à nouveau.

L’administration Biden devrait également encourager les enseignants en particulier à se faire vacciner contre Covid dans les cliniques de vaccination en milieu scolaire. Cette démarche se fera en partenariat avec les syndicats d’enseignants, qui utilisent des publicités payantes et des mairies pour rejoindre le personnel scolaire.

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La possibilité de garder les enfants dans les salles de classe après de nombreux mois d’apprentissage à distance est attrayante pour les enseignants, les parents et les responsables de la santé publique qui ont noté à quel point la pandémie a affecté les enfants sur les plans social, émotionnel et scolaire.

Lorsque les écoles sont passées à l’apprentissage à distance au printemps 2020 pour tenter de freiner la propagation de Covid, les enfants ont commencé à prendre du retard dans leurs cours. De nombreux enfants, isolés à la maison sans leurs pairs, ont signalé une augmentation des niveaux de stress.

« Il est clair que le meilleur endroit pour les enfants est l’apprentissage à l’école, et si cela peut être fait en toute sécurité pour un enfant qui a pu être exposé à Covid, alors nous devons le faire », a déclaré le Dr Richard Besser, président de la Fondation Robert Wood Johnson et un ancien directeur par intérim du CDC.

La stratégie de la Maison Blanche comprendrait également d’autres méthodes éprouvées pour réduire la propagation virale, telles que les masques, le lavage des mains et une distance physique d’au moins 3 pieds entre les étudiants.

Au 9 décembre, plus de 7,1 millions de cas de Covid-19 chez des enfants avaient été signalés.

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