La réussite des étudiants alimente le classement du Top 20 de la FSU par US News & World Report
La Florida State University a poursuivi sa course impressionnante en tant que Top 20 des universités publiques nationales et a également été reconnue comme l’une des meilleures valeurs du pays dans les dernières Nouvelles américaines et rapport mondial classements.
FSU a réaffirmé sa place dans le Top 20 des universités publiques pour la troisième année consécutive, conservant sa 19e place. L’université a également grimpé de trois places au n ° 55 parmi toutes les universités nationales, publiques et privées. Les classements apparaissent dans Nouvelles américaines et rapports mondiaux Guide « Meilleurs collèges 2022 ».
« En tant qu’université publique du Top 20, notre trajectoire ascendante continue dans le classement général de toutes les universités est gratifiante et encourageante », a déclaré le président de la FSU, Richard McCullough. «Ces classements renforcent notre position en tant que meilleure université et, à bien des égards, nous menons le pays en matière de réussite étudiante. L’État de Floride a une réputation académique fantastique et cela continuera à augmenter à mesure que les gens verront tous les gains que l’université a réalisés au cours des cinq dernières années.
« L’État de Floride a une réputation académique fantastique et cela continuera à augmenter à mesure que les gens verront tous les gains que l’université a réalisés au cours des cinq dernières années. » — Président Richard McCullough
L’État de Floride a été classé n ° 43 en 2016, et les clés de son ascension rapide sont l’augmentation des taux de diplomation et de rétention des étudiants de première année de l’université. FSU a amélioré son taux d’obtention du diplôme en 6 ans à 84 pour cent, surpassant son taux prévu de 11 points de pourcentage, tout en augmentant son taux de rétention des étudiants de première année à 93 pour cent – n ° 16 parmi toutes les universités publiques.
« C’est une excellente nouvelle », a déclaré Sally McRorie, prévôt et vice-président exécutif des affaires académiques, à propos du classement. « Cela signifie que nous faisons ce qu’il faut pour aider nos élèves à réussir.
Nouvelles des États-Unis a également reconnu l’État de Floride pour la fourniture d’une éducation de qualité supérieure à un prix abordable, classant FSU au 5e rang des collèges les plus rentables du pays parmi les universités publiques. En ce qui concerne la meilleure valeur, FSU est classée au premier rang des universités d’État de Floride.
« Le classement Best Value College met vraiment en évidence l’excellence académique de la FSU par rapport aux faibles frais de scolarité de l’université et aux généreuses aides financières pour ceux qui en ont le plus besoin », a déclaré McRorie. « Cela montre le retour sur investissement exceptionnel qu’une formation FSU offre à nos étudiants. »
La force globale de l’État de Floride dans les mesures de réussite des étudiants a aidé l’université à maintenir sa position parmi les meilleures du pays. La FSU s’est classée au 13e rang des universités publiques lorsque l’on compare le taux d’obtention du diplôme réel au taux prévu, ce qui Nouvelles des États-Unis calcule en fonction des ressources de l’université et du profil de l’étudiant.
L’État de Floride s’est également classé au 21e rang des universités publiques pour le taux de diplomation des étudiants qui reçoivent une bourse Pell, une mesure prise en compte dans le facteur de mobilité sociale de la méthodologie. Le taux d’obtention du diplôme de 6 ans de l’université est de 80 pour cent parmi les bénéficiaires de subventions Pell.
FSU a continué d’exceller dans plusieurs paramètres clés pris en compte dans la méthodologie de la publication, notamment la taille des classes, la sélectivité des étudiants, les dons des anciens et l’endettement des diplômés.
Malgré la pandémie et les inscriptions record, McRorie a déclaré que la FSU continue de donner la priorité aux classes plus petites.
« Soixante pour cent de nos classes comptaient moins de 20 élèves », a-t-elle déclaré. « Cela donne aux instructeurs et aux étudiants l’occasion d’apprendre à se connaître et d’interagir les uns avec les autres. Cela fait une énorme différence dans l’engagement des étudiants.
Le profil académique des nouveaux étudiants de FSU s’est également amélioré à mesure que les scores moyens SAT et ACT des étudiants de première année entrants augmentent.
« La qualité des candidatures des étudiants a considérablement augmenté au cours des trois années où nous avons été classés dans le Top 20 », a déclaré McRorie. «Nous avons eu plus de 67 000 candidatures pour notre classe de première année cet automne – cela vous dit quelque chose. C’est le plus grand nombre de candidatures d’étudiants de première année à n’importe quel établissement du système universitaire d’État de Floride et le plus grand nombre à toutes les universités publiques de taille similaire dans le pays. »
McRorie est optimiste quant au fait que les progrès réalisés par la FSU dans les mesures continueront d’accroître la notoriété nationale de l’université.
« Les données font le point », a-t-elle déclaré. « Si nous pouvons améliorer notre réputation académique à ce qu’elle devrait être basée sur ce que nous réalisons, nous allons encore plus haut. »
« Les données font le point. Si nous pouvons améliorer notre réputation académique à ce qu’elle devrait être basée sur ce que nous réalisons, nous allons encore plus haut. » — Prévôt Sally McRorie
L’année dernière, FSU a partagé la 19e place avec l’Université du Maryland à College Park, l’Université de Pittsburgh et l’Université de Washington. Maintenant, FSU a devancé le trio dans les métriques et se tient seul sur la liste des publics. Dans le classement général national, qui comprend les universités privées, FSU est à égalité au 55e rang avec le Rensselaer Polytechnic Institute de New York, l’Université de Santa Clara en Californie et l’Université de Miami.
Également inclus dans l’édition de cette année Nouvelles des États-Unis rapport étaient des classements des spécialités des programmes de premier cycle en commerce, qui étaient fondés uniquement sur des évaluations par les pairs. Le Dr William T. Hold/The National Alliance Program in Risk Management and Insurance du College of Business a obtenu la première place parmi toutes les écoles, et son programme immobilier a obtenu la cinquième place parmi les écoles publiques. Le College of Business a également remporté le Top 20 des écoles publiques en marketing (n° 17) et en systèmes d’information de gestion (n° 16), ainsi que la reconnaissance du Top 25 en gestion (n° 22) et en comptabilité (n° 24).
« Nous sommes fiers, honorés et ravis », a déclaré Michael Hartline, doyen du College of Business.
Hartline a déclaré que le classement n ° 1 valide le travail des membres du corps professoral en gestion des risques et en assurance du programme, dont plusieurs sont reconnus dans le monde entier en tant qu’experts dans leurs domaines.
« C’est également un témoignage pour nos étudiants, qui continuent de profiter des opportunités de réseautage, de leadership et de stage et d’obtenir des licences et des titres avant même d’avoir obtenu leur diplôme », a-t-il déclaré. « C’est le résultat d’anciens étudiants et de partenaires de l’industrie incroyables qui soutiennent et nourrissent inlassablement notre programme. Et c’est un hommage mérité au Dr William T. Hold et à l’Alliance nationale, à qui nous demeurons éternellement reconnaissants.
Nouvelles américaines et rapports mondiaux La catégorie des universités nationales comprend 392 institutions (209 publiques, 179 privées et quatre à but lucratif) qui offrent un large éventail de spécialisations de premier cycle ainsi que des maîtrises et des doctorats.
La publication détermine ses classements universitaires nationaux en fonction de ces facteurs : taux d’obtention de diplôme et de rétention (22 %) ; réputation académique de premier cycle, c.-à-d. évaluation par les pairs (20 %); ressources du corps professoral (20 pour cent); ressources financières par étudiant (10 %); taux d’obtention de diplômes (8 %) ; sélectivité des étudiants (7 pour cent); mobilité sociale (5 %) ; endettement des diplômés (5 %) ; et dons d’anciens élèves (3 pour cent).