Infographie : Journée mondiale de sensibilisation à l’autisme | Nouvelles infographiques


Un enfant sur 100 est autiste, selon l’Organisation mondiale de la santé.

Partout dans le monde, les gens observent le 2 avril comme la Journée mondiale de sensibilisation à l’autisme – désignée par les Nations Unies pour sensibiliser aux troubles du spectre autistique (TSA). Cette année marque la 15e Journée mondiale de sensibilisation à l’autisme.

Le TSA est un terme utilisé pour décrire une grande variété de conditions neurologiques et développementales. Cela peut inclure des troubles de la parole, des interactions sociales avec les autres, un comportement répétitif ainsi que des aversions sensorielles, telles que la sensibilité au son et à la lumière.

C’est une condition qui peut affecter tous les groupes ethniques et socio-économiques, variant considérablement d’une personne à l’autre. Le problème de santé coexistant le plus courant chez les personnes autistes est le trouble déficitaire de l’attention avec hyperactivité (TDAH).

L’autisme peut être diagnostiqué dès l’âge de 14 mois. Cependant, cela peut aussi parfois s’avérer difficile car l’autisme ne se manifeste pas de la même manière pour chaque individu.

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(Al Jazeera)

Traits communs aux personnes autistes

Les enfants diagnostiqués avec l’autisme peuvent avoir des difficultés avec les compétences sociales, émotionnelles et de communication. Cela peut se transformer en traits qui peuvent affecter l’interaction avec les autres et la difficulté d’apprentissage.

Cependant, ce ne sont pas seulement les enfants qui vivent avec l’autisme ; de nombreux adultes vivent avec une forme d’autisme.

Selon une étude menée par le Bureau of Labor Statistics des États-Unis, jusqu’à 75 % des adultes autistes sont au chômage ou sous-employés.

Selon les Centers for Disease Control and Prevention (CDC) des États-Unis, six traits communs peuvent être trouvés chez les personnes autistes. Ces traits sont :

  • Aversion pour les expériences sensorielles
  • Besoin de routine et d’ordre
  • Difficultés d’interaction sociale
  • Difficultés de communication verbale ou non verbale
  • Actions répétitives
  • Profondément axé sur des intérêts spécifiques
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(Al Jazeera)

Autisme et COVID-19

La pandémie de COVID-19 a entraîné des fermetures d’écoles à grande échelle, qui ont touché environ 99 % de la population étudiante mondiale, selon l’UNESCO.

Les étudiants autistes ont été plus durement touchés que la plupart car cela a perturbé leur routine – un mécanisme nécessaire pour les personnes atteintes de TSA.

L’infographie ci-dessous résume quelques conseils sur la façon d’aborder le COVID-19 avec une personne autiste, selon l’UNICEF.

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(Al Jazeera)

Lors de la Journée mondiale de sensibilisation à l’autisme de cette année, les Nations Unies organiseront un événement virtuel axé sur l’offre d’une éducation inclusive aux personnes atteintes de TSA.

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