DVIDS – Actualités – NPS lance un nouveau programme de certificat dans la mise en œuvre du changement technologique

La Naval Postgraduate School (NPS) vient de faire un grand pas en avant en cultivant la capacité des dirigeants à apporter des technologies émergentes à la flotte.

L’université a lancé un nouveau programme de certificat appelé « Implementing Technological Change » ce trimestre universitaire pour perfectionner les compétences essentielles des professionnels de la technologie afin de diriger l’élaboration de politiques et de conduire le changement organisationnel. En mettant l’accent sur l’autonomisation des dirigeants, la certification cherche à synchroniser les compétences intellectuelles, de communication et de politique avec les changements technologiques complexes.

« Le développement, l’éducation et la gestion des talents pour la technologie émergente et la main-d’œuvre cyber sont des thèmes fondamentaux dans le secrétaire de la Marine’s [strategic] documents et la planification, mais l’impact de cet investissement dépend des professionnels de la technologie ayant également les compétences nécessaires pour communiquer, élaborer des stratégies et diriger dans ces domaines », a noté le Dr Britta Hale, professeure adjointe en informatique NPS et architecte du nouveau programme. « NPS prend de l’avance sur ce défi, en responsabilisant les leaders technologiques et pas seulement les technologues. »

À une époque définie par les avancées technologiques rapides et les capacités émergentes de nos pairs adversaires, une réponse technologique et cyberspatiale agressive est primordiale. En cela, la capacité d’apporter non seulement des « fèves et des balles », mais aussi un capital intellectuel sera le facteur décisif pour maintenir l’avantage stratégique des États-Unis.

Le certificat de mise en œuvre du changement technologique de NPS renforce cela en inculquant la capacité des étudiants à défendre leurs connaissances hautement spécialisées auprès d’un large public, à la fois en haut et en bas des échelles de prise de décision.

« NPS a une feuille de route exceptionnelle pour la conception, l’analyse et la personnalisation de solutions technologiques innovantes pour le DoD dans tous les domaines, et à l’ère actuelle qui s’étend à des sujets tels que le cyber, l’intelligence artificielle et les systèmes spatiaux », a déclaré Hale. « Cependant, la valeur du développement du savoir-faire est neutralisée s’il n’y a pas de transition pour l’effet. L’impact nécessite non seulement des connaissances, mais une communication efficace et un leadership adapté au domaine.

Pour y parvenir, le nouveau programme de certificat nécessite deux cours de base : Communication pour les gestionnaires (GB3012) et un nouveau cours – Advocating Emerging Technologies (CS4926). Cette nouvelle offre de cours permet de plonger plus profondément dans la communication efficace de l’expertise en la matière d’une manière immédiatement accessible à un public non technique.

De plus, deux cours au choix sont requis parmi Cyber ​​Policy and Strategy (CY4410), Innovation Leadership (CS4925), Militaries and Technological Change (DA4101) ainsi que Managing Planned Change in Complex Organizations (MN4125) ou Management of Change (GB4015).

Dans l’ensemble, le programme de certificat est de nature véritablement multidisciplinaire et intentionnellement conçu pour soutenir les étudiants de toute discipline technologique. La nécessité de cela découle du fait qu’un étudiant a du mal à expliquer son travail à un professeur extérieur à sa discipline, a expliqué Hale.

« L’étudiant a fait une présentation très agréable et faisant autorité, mais c’était inefficace : le professeur n’avait clairement aucune idée de pourquoi lui, ou le DON, devrait s’en soucier », a-t-elle déclaré. « Pendant ce temps, en tant que personne familière avec la qualité et les conséquences de la recherche de l’étudiant, je l’aurais préconisée au plus haut niveau pour la lecture obligatoire ; c’était si important. Cela avait le potentiel d’avoir un impact critique sur la posture de cybersécurité du DoD. »

Hale a noté que le fait que la présentation n’a pas eu les résultats escomptés n’était pas basé sur la qualité ou l’impact potentiel de la science, mais sur la façon dont elle a été transmise.

Elle a commencé à observer les étudiants – et les professionnels des centres de guerre – avec ce problème potentiel à l’esprit. Maintes et maintes fois, elle les a vus consacrer tous leurs efforts à l’avancement de la technologie, mais seulement pour faire face au recul des changements technologiques, et dans certains cas, même au mépris.

À partir de là, Hale a développé le cours Advocating Technological Change et a ensuite combiné ses efforts avec la stratégie et le leadership pour formaliser le certificat de mise en œuvre du changement technologique. Au total, le processus a pris près d’un an pour s’assurer que les bons sujets et la bonne couverture, ainsi que la flexibilité des études pour les étudiants, pouvaient être atteints.

« Nous fournissons à la Marine non seulement du talent, mais un talent exploitable », a déclaré Hale.