Après que les enseignants du High Tech High aient travaillé pour former un syndicat, l’école a licencié un organisateur


La California Teachers Association a déposé mardi une accusation de pratique déloyale de travail contre le réseau d’écoles à charte High Tech High pour avoir licencié un enseignant de la région de San Diego qui a aidé à organiser un syndicat dans tout le réseau.

Jared Hutchins, qui enseignait le gouvernement sur le campus du High Tech High North County, a été licencié jeudi, environ une semaine après que lui et d’autres enseignants aient annoncé qu’ils formaient un syndicat – et quelques heures après que Hutchins ait été cité dans un article de sdnews.com sur le nouveau syndicat. , appelé le Collectif des éducateurs de haute technologie.

High Tech High est l’un des plus grands réseaux d’écoles à charte du comté de San Diego, avec 16 écoles élémentaires et secondaires et environ 6 300 élèves. Il est connu pour ses approches non traditionnelles, y compris son accent sur l’apprentissage dans le monde réel basé sur des projets et son école d’études supérieures pour les éducateurs.

Les écoles à charte sont des écoles privées financées par l’État. La plupart d’entre eux ne sont pas syndiqués.

Plus de 60% des 400 éducateurs de High Tech High ont signé une pétition le mois dernier pour former le syndicat, ont déclaré des partisans. Le 23 avril, les enseignants ont déposé une pétition auprès du Conseil des relations publiques de l’emploi de l’État pour reconnaître le syndicat.

Hutchins et d’autres enseignants du High Tech High ont déclaré vouloir créer un syndicat pour donner aux enseignants une voix dans la prise de décision de l’école et la protection contre les licenciements à volonté.

« Notre statut d’emploi à volonté est le fondement de ce qui est malheureusement devenu une culture de la peur parmi notre personnel, et c’est ce que nous essayons de changer avec la collectivisation », a déclaré Hutchins dans une interview à l’Union-Tribune deux jours avant qu’il a été congédié.

Hutchins a déclaré qu’il croyait avoir été licencié en raison de son implication dans les efforts du syndicat.

Il a également déclaré qu’il pensait avoir été licencié en représailles pour avoir plaidé en faveur d’une culture antiraciste à High Tech High. Hutchins, qui s’identifie comme un homme noir biracial, a déclaré qu’il faisait partie d’une équipe d’enseignants dispensant une formation antiraciste pour les enseignants du High Tech High.

Il a déclaré qu’il avait soulevé des préoccupations auprès des administrateurs sur la manière dont High Tech High avait abordé ou non les problèmes d’équité raciale.

Par exemple, il a critiqué un courrier électronique envoyé au personnel par un administrateur de High Tech High au sujet du meurtre de George Floyd par la police de Minneapolis, car à son avis, le courrier électronique ne rejetait pas la responsabilité de la violence sur la police.

Hutchinson a déclaré qu’il avait également été repoussé lorsqu’il a essayé de parler à un enseignant non noir d’une unité de cours qu’elle appelait «The Black Experience».

«Les préoccupations des enseignants sont simplement ignorées, et si vous faites trop de bruit, ils vous licencient», a déclaré Hutchins.

Le PDG de High Tech High, Rasheed Meadows, a déclaré dans un communiqué: «Par respect pour la vie privée de M. Hutchins, High Tech High ne peut pas commenter les questions de personnel. Cependant, bâtir continuellement une communauté plus diversifiée, équitable, inclusive et antiraciste est une priorité absolue pour moi et mon équipe depuis que j’ai rejoint High Tech High en tant que PDG en août dernier.

Meadows a déclaré que High Tech High a investi dans une formation continue sur la diversité, l’équité, l’inclusion et la lutte contre le racisme pour le personnel et a adopté une approche plus équitable en matière d’embauche.

«Bien que nous ayons toujours de la place pour grandir, nous sommes farouchement déterminés à faire de High Tech High un environnement inclusif et antiraciste qui affirme et fait de la place pour tout le monde», a-t-il déclaré.

Meadows a refusé de commenter l’effort de syndicalisation.

Meadows s’est rendu dans la salle de classe de Hutchins à la fin de la journée d’école jeudi, avec le directeur du campus du comté du Nord, et lui a dit qu’il avait été licencié avec effet immédiat, a déclaré Hutchins.

Hutchins a déclaré qu’ils lui avaient dit qu’il n’avait pas fait un bon travail de soutien aux étudiants, qu’il avait rejeté le directeur de l’école et qu’il avait eu des conflits avec d’autres membres du personnel.

Hutchins a nié ces allégations et a déclaré qu’avant jeudi, il n’avait pas été réprimandé, discipliné ou informé par les dirigeants qu’il faisait un mauvais travail au cours des quatre années où il a travaillé pour High Tech High.

Ils ont apporté son dernier chèque de paie qui comprenait le salaire pour le reste de l’année scolaire et ont offert à Hutchins une indemnité de départ de 11000 $ s’il acceptait de ne pas intenter de poursuites judiciaires contre le réseau, a déclaré Hutchins, mais il a refusé.

L’accusation de pratique déloyale de travail du CTA accuse High Tech High d’avoir violé la loi sur les relations de travail dans l’éducation, qui interdit aux employeurs de faire des menaces, de riposter et de discriminer les employés qui exercent leurs droits au travail. La loi interdit aux employeurs de dissuader ou de décourager les employés de participer à un syndicat.

L’accusation exige que High Tech High réintègre Hutchins avec des arriérés de salaire et des intérêts et cesse et s’abstient de toute menace, représailles ou discrimination contre les employés ou les décourageant d’une autre manière de faire partie d’un syndicat.

Poussez pour plus de protections, moins de chiffre d’affaires

Les enseignants de la plupart des écoles à charte du pays ne sont pas syndiqués – une différence essentielle par rapport à la plupart des écoles publiques de district.

Environ 10 écoles à charte du comté de San Diego et environ un quart des écoles à charte de l’État sont syndiquées, selon la California Teachers Association.

Pour Sara Kennedy, coordinatrice des apprenants de langue anglaise à High Tech High International, la pandémie a mis en évidence le peu de voix des enseignants dans la prise de décision à l’école.

« Cette année en particulier, il a été très clair que certaines des choses que nous tenions pour acquises en ce qui concerne les protections ne sont pas vraiment là », a déclaré Kennedy. «Il est clair que nos emplois ont toujours été à la hauteur des caprices de quiconque est notre administrateur, quel que soit le responsable, mais cette année, cela a été encore plus dramatique.

Hutchins et d’autres enseignants ont déclaré qu’ils ne recevaient pas d’évaluation formelle des performances ou de processus d’encadrement, comme le sont les enseignants des districts scolaires.

Ils ont dit avoir vu des collègues enseignants être renvoyés à l’improviste, sans raisons claires.

D’autres enseignants ont quitté High Tech High en nombre significatif pour travailler pour des districts scolaires qui paient mieux ou parce qu’ils ne se sentent pas soutenus par l’administration, a déclaré Hutchins, en particulier les enseignants de couleur.

Pendant ce temps, High Tech High a eu l’un des PDG d’école les mieux payés de la région. Le réseau a payé à son ancien PDG, Larry Rosenstock, au moins 358482 $ en 2018, selon sa déclaration fiscale. En revanche, le salaire annuel du surintendant de San Diego Unified, le plus grand district du comté, était de 260898 $ en 2018.

Le roulement des enseignants a été élevé dans les lycées de haute technologie, ce qui a rendu la tâche difficile pour les élèves, a déclaré Becky Frost, enseignante de cinquième année à High Tech Elementary Explorer.

Elle a dit que son fils, qui est un aîné dans un lycée de haute technologie, avait du mal à trouver un enseignant qui pourrait lui écrire une lettre de recommandation parce que beaucoup de ses professeurs avaient été congédiés ou laissés travailler pour un district scolaire.

«Il est difficile d’avoir ce roulement d’enseignants, surtout lorsque nous essayons de créer une communauté», a déclaré Frost.

Les enseignants ont déclaré dans une lettre du 20 avril à l’administration qu’ils avaient également formé le syndicat parce qu’ils voulaient voir des pratiques plus équitables à High Tech High et «rejetaient activement» la culture suprémaciste blanche au sein du réseau.

«La pandémie de l’année dernière et la lutte continue pour la justice raciale ont mis en évidence des domaines dans lesquels notre organisation peut se développer», ont écrit les enseignants. «À notre retour sur le campus, il est clair que les inégalités persistent.»

High Tech High tiendra une réunion du conseil d’administration via Zoom jeudi à 17 heures. Pour les directions, rendez-vous sur https://www.hightechhigh.org



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